题目内容
某研究小组用粗铜(含杂质铁)与一定体积浓硫酸反应进行实验研究(如图装置),并按下述流程除杂制备硫酸铜晶体(CuSO4?5H20)

请回答下列问题:
(1)试管A中开始反应时的主要化学方程式 ;
(2)若反应后A处有少量固体剩余,使其溶解的最好方法是 ;
(3)试管B中的实验现象是 ,使用浸润某种溶液的棉花的作用是 ;
(4)步骤Ⅱ中加入的试剂是双氧水,写出有关反应的离子方程式 ;
(5)步骤Ⅳ中,将溶液蒸发浓缩、冷却结晶后再进行 (填操作名称)可制得CuSO4?5H2O晶体,该操作所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 (填仪器名称).
请回答下列问题:
(1)试管A中开始反应时的主要化学方程式
(2)若反应后A处有少量固体剩余,使其溶解的最好方法是
(3)试管B中的实验现象是
(4)步骤Ⅱ中加入的试剂是双氧水,写出有关反应的离子方程式
(5)步骤Ⅳ中,将溶液蒸发浓缩、冷却结晶后再进行
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:(1)加热条件下,Cu和浓硫酸发生氧化还原反应生成CuSO4、SO2和H2O;
(2)Cu和稀硫酸不反应,所以会有部分金属剩余,要使剩余金属溶解,可以加入少量双氧水;
(3)二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色;二氧化硫有毒,排入空气会污染大气;
(4)酸性条件下,双氧水和Cu、稀硫酸反应生成硫酸铜和水;
(5)将溶液蒸发浓缩、冷却结晶后再进行过滤即可得到CuSO4?5H2O晶体,根据仪器的作用选取仪器.
(2)Cu和稀硫酸不反应,所以会有部分金属剩余,要使剩余金属溶解,可以加入少量双氧水;
(3)二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色;二氧化硫有毒,排入空气会污染大气;
(4)酸性条件下,双氧水和Cu、稀硫酸反应生成硫酸铜和水;
(5)将溶液蒸发浓缩、冷却结晶后再进行过滤即可得到CuSO4?5H2O晶体,根据仪器的作用选取仪器.
解答:
解:(1)加热条件下,Cu和浓硫酸发生氧化还原反应生成CuSO4、SO2和H2O,反应方程式为Cu+2H2SO4
CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案为:Cu+2H2SO4
CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)Cu和稀硫酸不反应,所以会有部分金属剩余,要使剩余金属溶解,可以加入少量双氧水,双氧水具有氧化性,酸性条件下能将Cu氧化为铜离子,自身被还原为水,没有杂质产生,故答案为:加适量双氧水;
(3)二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色,所以B中的现象是品红溶液褪色;二氧化硫有毒,排入空气会污染大气,棉花的作用是吸收二氧化硫,防止污染大气,故答案为:溶液褪色;吸收二氧化硫;
(4)酸性条件下,双氧水和Cu、稀硫酸反应生成硫酸铜和水,离子方程式为Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O,故答案为:Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O;
(5)将溶液蒸发浓缩、冷却结晶后再进行过滤即可得到CuSO4?5H2O晶体,过滤时需要烧杯、玻璃棒、漏斗,故答案为:过滤;玻璃棒.
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故答案为:Cu+2H2SO4
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(2)Cu和稀硫酸不反应,所以会有部分金属剩余,要使剩余金属溶解,可以加入少量双氧水,双氧水具有氧化性,酸性条件下能将Cu氧化为铜离子,自身被还原为水,没有杂质产生,故答案为:加适量双氧水;
(3)二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色,所以B中的现象是品红溶液褪色;二氧化硫有毒,排入空气会污染大气,棉花的作用是吸收二氧化硫,防止污染大气,故答案为:溶液褪色;吸收二氧化硫;
(4)酸性条件下,双氧水和Cu、稀硫酸反应生成硫酸铜和水,离子方程式为Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O,故答案为:Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O;
(5)将溶液蒸发浓缩、冷却结晶后再进行过滤即可得到CuSO4?5H2O晶体,过滤时需要烧杯、玻璃棒、漏斗,故答案为:过滤;玻璃棒.
点评:本题考查探究铜和浓硫酸的反应,侧重考查学生实验操作能力、分析问题能力,涉及混合物的分离和提纯、氧化还原反应、离子方程式的书写等知识点,知道常见元素化合物性质,题目难度不大.
练习册系列答案
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