题目内容

氯化铜、氯化亚铜是重要的化工原料,广泛地用作有机合成催化剂.
实验室中以粗铜(含杂质Fe)为原料,某种制备铜的氯化物的流程如下.

按要求回答下列问题:
(1)操作①的名称是
 
,检验溶液2中是否含有杂质离子的试剂是
 
.操作②需在氯化氢气流中经过加热浓缩、
 
、过滤、洗涤、干燥.
(2)上述流程中,所得固体1需要加稀盐酸溶解,其理由是
 
;溶液1可加试剂X用于调节pH以除去杂质,X可选用下列试剂中的(填序号)
 

a.NaOH   b.NH3?H2O   c.CuO   d.CuSO4
(3)反应②是向溶液2中通入一定量的SO2,加热一段时间后生成CuCl白色沉淀.写出制备CuCl的离子方程式:
 

(4)现用如图所示的实验仪器及药品来制备纯净、干燥的氯气并与粗铜反应(铁架台、铁夹省略).

①按气流方向连接各仪器接口顺序是:a→
 
 
 
 
 
 
 
.实验开始前要进行一步重要操作,其操作名称是
 

②反应时,盛粗铜粉的试管中的现象是
 

③反应后,盛有NaOH溶液的广口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用钢铁(含Fe、C)制品盛装该溶液会发生电化腐蚀,钢铁制品表面生成红褐色沉淀,溶液会失去漂白、杀菌消毒功效.该电化腐蚀过程中的正极反应式为
 
考点:制备实验方案的设计,铜金属及其重要化合物的主要性质
专题:实验题
分析:粗铜(含杂质Fe)与氯气反应生成氯化铁和氯化铜,加稀盐酸溶解,形成氯化铁和氯化铜溶液,再加CuO或氢氧化铜等调节pH,使铁离子转化为氢氧化铁沉淀,过滤得到的固体2为氢氧化铁,溶液2为氯化铜溶液,通入二氧化硫,二氧化硫与铜离子发生氧化还原反应生成CuCl,氯化铜溶液在HCl氛围中蒸发结晶得到CuCl2?2H2O;
(1)操作①是分离固体和液体混合物的操作;溶液2中若含有杂质离子则是Fe3+,用KSCN溶液检验;根据从溶液中提取溶质晶体的操作分析;
(2)氯化铜、氯化铁中的金属离子易水解,加入过量的酸可以抑制氯化铜、氯化铁水解;用于调节pH以除去溶液1杂质可加试剂具有与酸反应,且不引入Cu2+之外的离子;
(3)根据信息可知:SO2与铜离子反应生成CuCl白色沉淀和SO42-
(4)①仪器连接顺序:Cl2发生装置→除去HCl气体装置→干燥装置→制备装置→多余Cl2处理装置;实验前要检验装置的气密性;
②Cu与Cl2反应产生大量棕黄色烟(CuCl2);
③正极上ClO-得电子生成Cl-
解答: 解:粗铜(含杂质Fe)与氯气反应生成氯化铁和氯化铜,加稀盐酸溶解,形成氯化铁和氯化铜溶液,再加CuO或氢氧化铜等调节pH,使铁离子转化为氢氧化铁沉淀,过滤得到的固体2为氢氧化铁,溶液2为氯化铜溶液,通入二氧化硫,二氧化硫与铜离子发生氧化还原反应生成CuCl,氯化铜溶液在HCl氛围中蒸发结晶得到CuCl2?2H2O;
(1)操作①是分离固体和液体混合物的操作为过滤;溶液2中若含有杂质离子则是Fe3+,用KSCN溶液检验Fe3+;CuCl2易水解在氯化氢气流中经过加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥;
故答案为:过滤;KSCN溶液;冷却结晶;
(2)氯化铜、氯化铁中的金属离子易水解,直接用水溶液配制溶液会产生浑浊,所以加入过量的酸来溶解氯化铜、氯化铁,以抑制氯化铜、氯化铁水解;用于调节pH以除去溶液1杂质可加试剂具有与酸反应,且不引入Cu2+之外的离子,故用CuO或Cu2(OH)或Cu2(OH)2CO3
故答案为:抑制氯化铜、氯化铁水解;c;
(3)根据信息可知:在加热条件下,SO2与铜离子反应生成CuCl白色沉淀和SO42-,其反应的离子方程式为:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O
  △  
.
 
2CuCl↓+4H++SO42-
故答案为:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O
  △  
.
 
2CuCl↓+4H++SO42-
(4)①仪器连接顺序:Cl2发生装置→除去HCl气体装置→干燥装置→制备装置→多余Cl2处理装置,所以各仪器接口顺序是:a→d、e→j、h→f、g→b;该实验中有有毒气体参加反应,所以实验前要检验装置的气密性;
故答案为:d、e,j、h,f、g,b;检查装置的气密性;
②Cu与Cl2反应产生大量棕黄色烟(CuCl2),则反应时盛粗铜粉的试管中的现象是产生大量棕黄色烟;
故答案为:产生大量棕黄色烟;
③反应后,盛有NaOH溶液的广口瓶中生成NaClO溶液,该溶液具有漂白、消毒作用,若用钢铁(含Fe、C)制品盛装该溶液会发生电化腐蚀,ClO-得电子作正极生成Cl-,则正极上的电极方程式为:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
故答案为:ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
点评:本题以实验室制备氯化铜为背景,考查了物质的制备实验操作、离子检验、除杂质、离子方程式的书写、原电池原理的应用等,题目涉及的知识点较多,侧重于基础知识的综合应用的考查.
练习册系列答案
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某校研究性学习小组就氮及其化合物展开研究.
(1)①实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气的化学方程式是
 

②检验氨气的方法是
 

③如图1装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液(括号内物质),挤压胶头滴管的胶头,下列选项与实验事实不相符的是
 
 
A.CO2(NaHCO3溶液)形成无色喷泉    
B.NH3(H2O含酚酞)形成红色喷泉
C.SO2(NaOH溶液)形成无色喷泉      
D.HCl(AgNO3溶液)形成白色喷泉
(2)某研究性学习小组用稀硝酸和含有杂质的铜粉通过下列如图2过程制取硝酸铜晶体[Cu(NO32?3H2O].

①含有杂质的铜中含有大量的有机物,可以用灼烧的方法除去,灼烧时将坩埚置于
 
上(填写仪器序号,下同),取用坩埚应使用
 
,灼烧后的坩埚应放在
 
上,不能直接放在桌面上.
实验用仪器:
a.蒸发皿   b.石棉网   c.泥三角    d.表面皿   e.坩埚钳    f.试管夹
②在步骤Ⅲ中,必须进行的实验操作是
 
、冷却结晶、
 
、洗涤、干燥.
(3)该小组成员用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似相对原子质量,其化学反应方程式为 3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O他们选用测定CuO和H2O的质量m(CuO)和m(H2O)的方法,并利用如图3所示的仪器完成该测定实验.

①仪器连接的顺序是
 
(填序号,仪器可重复使用).
②列出计算铜的近似相对原子质量的表达式
 

③下列情况将使测定结果偏小的是
 

A.CuO未全部还原为Cu        B.CuO受潮         C.CuO中混有Cu.
A、B、X、D、E、F是周期表中的前20号元素,原子序数逐渐增大.A元素是宇宙中含量最丰富的元素,其原子的原子核内可能没有中子.A分别与B、X、D、E、F形成的分子的空间构型依次是正四面体、三角锥形、正四面体、角形(V形)、直线形.用化学式或化学符号回答下列问题:
(1)上述5种元素中,能形成酸性最强的含氧酸的元素是
 
,写出该元素的常见四种含氧酸的化学式,并按酸性由强到弱的顺序
 
_
 

(2)B所在族的元素与A形成的化合物中,沸点最低的物质的结构式是
 
;E所在族的元素与A形成的化合物中,沸点最低的物质的电子式是
 

(3)一定条件下,XO2与EO2反应生成EO3和XO两种气体.将体积比为1:2的XO2、EO2气体置于密闭容器中发生上述反应,下列能说明反应达到平衡状态的是
 

A、体系压强保持不变                  B、混合气体颜色保持不变
C、EO2和XO的体积比保持不变          D、每消耗1mol EO2的同时生成1molXO
测得上述反应平衡时XO2与EO2体积比为1:6,则平衡常数K=
 

(4)设X元素的气态氢化物为M,最高价氧化物的水化物为N,M与N反应生成一种盐Z.常温下,向pH=a的M的水溶液(设溶质的电离程度为1%)中加入等体积pH=b的N的水溶液,且a+b=14,充分作用后,该溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为
 
.常温下,N、Z的水溶液pH均为4,设N、Z水溶液中由水电离出的H+浓度分别为a、b,则a比b=
 

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