题目内容

15.如表列出了A~R九种元素在周期表的位置:
主族
周期
IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
2ERF
3ACDHIG
4B
(1)写出R单质分子的电子式
(2)A、C、D三种元素的氧化物对应的水化物中碱性最强的是NaOH (填化学式).
(3)A、B、C三种元素的阳离子按离子半径由大到小的顺序排列为K+>Na+>Mg2+.(用元素的离子符号表示).
(4)写出A的单质与水反应的离子方程式2Na+2H2O=2Na++OH-+H2↑.
(5)X元素是A~R九种元素中的一种,X的原子核里有14个中子,2.7gX在氧气里燃烧时,质量增加2.4g,X的氢氧化物既能与氢氧化钠溶液反应,也能与盐酸反应,X的元素符号是Al,它位于元素周期表中位置第3周期第ⅢA族:

分析 根据元素在周期表中的位置知,从A到R分别是Na、K、Mg、Al、C、O、Cl、Si、S、N元素,
(1)R单质是氮气,氮气分子中氮原子之间共用3对电子,且每个N原子还有1个孤电子对;
(2)元素的金属性越强,其最高价氧化物的水化物碱性越强;
(3)电子层数越多离子半径越大,电子层结构相同的离子,离子半径随着原子序数增大而减小;
(4)A单质是Na,Na和水反应生成NaOH和氢气;
(5)X的原子核里有14个中子,X的氢氧化物既能与氢氧化钠溶液反应,也能与盐酸反应,氢氧化铝能溶于强酸、强碱溶液,则X是Al元素,据此分析解答.

解答 解:根据元素在周期表中的位置知,从A到R分别是Na、K、Mg、Al、C、O、Cl、Si、S、N元素,
(1)R单质是氮气,氮气分子中氮原子之间共用3对电子,且每个N原子还有1个孤电子对,氮气分子电子式为,故答案为:
(2)元素的金属性越强,其最高价氧化物的水化物碱性越强,金属性Na>Mg>Al,所以这三种金属元素最高价氧化物的水化物碱性最强的是NaOH,故答案为:NaOH;
(3)电子层数越多离子半径越大,电子层结构相同的离子,离子半径随着原子序数增大而减小,这三种元素钾离子电子层数最多、钠离子和镁离子电子层结构相同,但Na原子序数小于Mg,所以这三种元素离子半径大小顺序是K+>Na+>Mg2+,故答案为:K+>Na+>Mg2+
(4)A单质是Na,Na和水反应生成NaOH和氢气,离子方程式为2Na+2H2O=2Na++OH-+H2↑,故答案为:2Na+2H2O=2Na++OH-+H2↑;
(5)X的原子核里有14个中子,X的氢氧化物既能与氢氧化钠溶液反应,也能与盐酸反应,氢氧化铝能溶于强酸、强碱溶液,则X是Al元素,Al位于第三周期第IIIA族,故答案为:Al;第三周期第IIIA族.

点评 本题考查元素周期表和元素周期律综合应用,为高频考点,侧重考查学生分析判断能力,明确元素周期表结构、原子结构及元素周期律内涵是解本题关键,知道离子半径大小比较方法,题目难度不大.

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5.A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的主族元素,其中元素A的单质在常温下呈气态,元素B的原子最外层电子数是其电子层数的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半径最大,元素D的合金是日常生活中常用的金属材料.常温常压下,E单质是淡黄色固体,常在火山口附近沉积.
(1)CA与水反应放出气体的化学方程式为NaH+H2O=NaOH+H2↑.
(2)B 元素的元素符号:C;CA的电子式为;D在元素周期表中的位置为第三周期ⅢA族.
(3)A2E的燃烧热△H=-a kJ•mol-1,写出A2E燃烧反应的热化学方程式:H2S(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=H2O(l)+SO2(g)△H=-aKJ/mol.
(4)甲、乙、丙分别是B、D、E三种元素最高价含氧酸的钠盐,甲、乙都能与丙发生反应,且丙用量不同,反应的产物不同.回答问题:
①向丙溶液中缓慢滴加过量的乙溶液过程中发生反应的离子方程式4H++AlO2-=Al3++2H2O,Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓.
②向甲溶液中缓慢滴加等物质的量的丙溶液后,所得溶液中离子浓度由大到小的顺序为c(Na+)>c(SO42-)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-).
(5)用D单质作阳极,石墨作阴极,NaHCO3溶液作电解液进行电解,生成难溶物R,R受热分解生成化合物Q.写出阳极生成R的电极反应式:Al+3HCO3--3e-=Al(OH)3+3CO2↑;由R生成Q的化学方程式:2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O.
5.已知某纯碱样品中含有NaCl杂质,某校化学兴趣小组设计了实验方案测定该样品中纯碱的质量分数

(1)实验只提供盐酸、天平、蒸发皿、玻璃棒、铁架台(带铁夹,铁圈)甲同学设计了一个方案,实验中有关化学反应的方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
甲同学的做法是把蒸发皿放在铁架台的铁圈上,称量一定质量的样品于蒸发皿中,称量此时蒸发皿的质量,然后加入盐酸中用玻璃棒搅拌到不再生成气体为止,再称量蒸发皿的质量,利用两次称量的质量差得到生成二氧化碳气体的质量,结合碳元素守恒计算样品中碳酸钠的质量分数
(2)乙同学设计了如图1所示的实验装置,实验步骤为:
①准确称量盛有碱石灰的干燥管的质量(设为m1
②准确称取一定量的纯碱样品(设为m0),并放入广口瓶中,用分液漏斗缓缓地滴入稀盐酸,待不再生成气体后,称量干燥管的总质量(设为m2
乙同学导出计算公式为:(Na2CO3)=$\frac{(m_{2}-m_{1})×53}{m_{0}×22}$×100%,则m2-m1表示生成二氧化碳气体的质量
如果不计称量误差,该同学的实验结果有无误差?(填“有”、“无”)有如果有是偏大还是偏小偏大(如果无误差,此空和后面空不用填)产生误差的主要原因生成的二氧化碳气体中含水蒸气,干燥管会吸收空气中的水蒸气、二氧化碳气体
(3)丙同学认为乙同学在实验装置设计和实验药品上均有缺陷,若要解决乙同学在实验中出现的问题,可对乙同学的实验装置和实验药品进行适当改动,请按合理的顺序选择图2中的仪器,并完成下表:(用大写字母代表仪器,可重复使用)
选用的仪器     
 添加的药品(或必要的操作)    

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