题目内容

12．巴豆酸的结构简式为CH3-CH═CH-COOH．现有下列物质，试根据巴豆酸的结构特点，判断在一定条件下，能与巴豆酸反应的物质是（　　）
①氯化氢　②溴水　③纯碱溶液　④2-丁醇      ⑤酸性KMnO4溶液．
A．②④⑤B．①③④C．①②③④D．①②③④⑤

分析 CH3-CH═CH-COOH中含碳碳双键、-COOH，结合烯烃、羧酸的性质来解答．

解答 解：含碳碳双键与①氯化氢、②溴水发生加成反应，与⑤酸性KMnO4溶液发生氧化反应；
含-COOH，与③纯碱溶液发生复分解反应，与④2-丁醇发生酯化反应，
故选D．

点评 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．

练习册系列答案
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2．在酸性溶液中，碘酸钾（KIO3）和亚硫酸钠可发生如下反应：
2IO3-+5SO32-+2H+═I2+5SO42-+H2O，生成的碘可以用淀粉溶液检验，根据反应溶液出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率，某同学设计实验如表所示：
0.01mol•L-1
KIO3酸性溶液（含淀粉）的体积/mL		0.01mol•L-1
Na2SO3溶液的体积/mL		H2O的体积
/mL		实验
温度
/℃		溶液出现蓝色时所需时间/s
实验15V13525
实验2554025
实验355V20
（1）该实验的目的是探究该反应速率与亚硫酸钠溶液浓度、温度的关系，（2）表中V1=10mL．
3．某温度时，在2L密闭容器中，X、Y、Z三种气态物质的物质的量随时间变化的曲线如图所示．由图中数据分析：

（1）该反应的化学方程式：Y+2Z?3X；
（2）反应开始至2min末，X的反应速率为0.1mol•L-1•min-1；
（3）该反应是由C开始反应的（填标号）．
A．正反应        B．逆反应         C．正逆反应同时
（4）下列叙述能证明该反应已达到化学平衡状态的是B（填标号）
A．容器内压强不再发生变化
B．X的体积分数不再发生变化
C．X的生成速率和消耗速率均相等，且都为0
D．相同时间内消耗3nmolX的同时生成nmolY
E．体系内气体平均相对分子质量不再发生变化．
20．某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律．甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，选用硫酸、盐酸、CaCO3、Na2SO4溶液、Na2SiO3溶液中某些试剂，设计了如图1装置来一次性完成同主族元素碳与硅的非金属性强弱比较的实验研究；乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律，A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红色试纸．已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气．

根据图1回答：
（1）写出选用物质为：A盐酸，C硅酸钠溶液 
（2）烧瓶中反应的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
（3）有同学认为甲同学的实验设计有明显的不足，你认为不足之处为盐酸易挥发，生成的二氧化碳气体中会混有氯化氢蒸气，装置中无除杂装置．
根据图2回答：
（4）根据乙同学的实验原理可推测氯、溴、碘元素的非金属性强弱顺序为：Cl＞Br＞I
（5）B处的实验现象是湿润的淀粉KI试纸变蓝；
（6）B处的反应的离子方程式：2I-+Cl2?I2+2Cl-．
（7）有同学认为乙同学的实验设计也有明显的不足，你认为不足之处为通过B的气体主要是Cl2，即不能说明氧化性Br2＞I2．
7．下列有关化学与能源开发、环境保护、生产生活等的说法正确的是（　　）
A．开发利用可燃冰是缓解能源紧缺的唯一途径
B．在食品中大量添加苯甲酸钠等防腐剂，延长其保质期
C．将“地沟油”制成肥皂，可以提高资源的利用率
D．将聚氯乙烯制成食品保鲜膜和包装袋
17．下面的排序不正确的是（　　）
A．沸点由高到低：HF＞HClB．熔点由高到低：K＞Li
C．硬度由大到小：金刚石＞晶体硅D．晶格能由大到小：NaF＞NaCl
4．下列物质中，含有非极性键的离子化合物是（　　）
A．CaCl2B．Ba（OH）2C．H2O2D．Na2O2
1．如图所示，杠杆AB两端分别挂有体积相同、质量相等的空心铜球和空心铁球，调节杠杆并使其在水中保持平衡，然后小心地向烧杯中央滴入浓CuSO4溶液，一段时间后，下列有关杠杆的偏向判断正确的是（实验过程中，不考虑铁丝反应及两球的浮力变化）（　　）
A．杠杆为导体和绝缘体时，均为A 端高B 端低
B．杠杆为导体和绝缘体时，均为A 端低B 端高
C．当杠杆为绝缘体时，A端低，B端高；为导体时，A端高，B端低
D．当杠杆为绝缘体时，A端高，B端低；为导体时，A端低，B端高
2．下列有关叙述正确的是（　　）
A．非金属元素既可以形成阴离子，也可以形成阳离子
B．金属元素只能形成阳离子
C．分子式相同的物质化学性质相同
D．单核阳离子，其最外层均具有2电子或8电子的结构

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