题目内容
6．下列官能团的名称和写法都正确的是（ ）| A． | 羟基（OH-） | B． | 碳碳双键（C=C） | C． | 醛基（-COH） | D． | 羰基（ ） |
分析 A．羟基为醇的官能团，为中性基团；
B．碳碳双键为烯烃的官能团；
C．醛基为醛的官能团；
D．羰基为酮的官能团．
解答 解：A．羟基为醇的官能团，为中性基团，结构简式为-OH，故A错误；
B．碳碳双键为烯烃的官能团，结构为
，故B错误；
C．醛基为醛的官能团，结构简式为-CHO，故C错误；
D．羰基为酮的官能团，结构为，故D正确；
故选D．
点评 本题考查有机物的官能团及分类，为高频考点，把握官能团的判断、官能团及类别等为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．
练习册系列答案
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其合成路线如下：
，其中的官能团名称为氯原子．
+2Ag（NH3）2OH $\stackrel{△}{→}$
+2Ag↓+3NH3+H2O．由D生成高分子化合物的反应n
$\stackrel{一定条件}{→}$
+（n-1）H2O．
，在合成过程中所用的格氏试剂的化学式为CH3CH2MgX（用X表示卤原子），合成过程中涉及到的有机化学反应类型有ACD（填编号）
20．短周期元素R、X、Y、W的部分信息如表所示：
已知Y和W位于同一周期．下列有关说法不正确的是（ ）
| 元素代号 | R | X | Y | W |
| 原子半径/nm | 0.077 | 0.074 | 0.186 | 0.099 |
| 主要化合价 | +4、-4 | -2 | +1 | +7、-1 |
| A． | 简单的离子半径由小到大排序：Y、X、W | |
| B． | X的气态氢化物的稳定性一定比R的强 | |
| C． | R、X和Y可以组成含共价键的离子化合物 | |
| D． | 在R、X、W的氢化物中，X的沸点最高 |
14．某元素的最外层电子数为2，价电子数为5，并且是同族中原子序数最小的元素，关于该元素的判断错误的是（ ）
| A． | 电子排布式为：1s22s22p63s23p63d34s2 | |
| B． | 该元素为VB | |
| C． | 元素为ⅢB族元素 | |
| D． | 该元素属于过渡元素 |
．
．
）反应生成的产物DBP（C16H22O4）是广泛使用的增塑剂之一．DBP有多种同分异构体，其中符合下列条件的DBP的同分异构体有12种，写出其中一种同分异构体的结构简式
．
18．下列关于同系物的说法不正确的是（ ）
| A． | 分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物 | |
| B． | 具有相同通式的有机物不一定互为同系物 | |
| C． | 含有相同官能团，且相对分子量相差14的有机物一定互为同系物 | |
| D． | 互为同系物的有机物，其化学性质相似 |
15．工业上可用焦炭与二氧化硅的混合物在高温下与氯气反应生成SiCl4和CO，SiCl4经提纯后用氢气还原得高纯硅．以下是实验室制备SiCl4的装置示意图．
已知：SiCl4熔点为-70.0℃，沸点为57.7℃，且遇水易水解．
（1）装置C中的试剂是浓硫酸：装置F的作用为防止F右端的水蒸气进入E与四氯化硅反应，造成产物不纯．
（2）装置A中发生反应的离子方程式为：MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑．A装置中，有一处明显错误是无石棉网．
（3）装置D的硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO．
（4）G中吸收气体一段时间后，吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-．为探究该吸收液中可能存在的其它酸根离子（忽略空气中CO2的影响）．
【提出假设】假设1：只有SO32-；假设2：既无SO32-也无ClO-：假设3：只有ClO-．
【设计方案，进行实验】可供选择的实验试剂有：3mol/L H2SO4溶液、1mol/L NaOH溶液、溴水、品红溶液、0.01mol/L KMnO4溶液、淀粉-KI溶液．
各取少量吸收液于a、b、c三支试管中，分别滴加适量的3mol/LH2SO4溶液后，进行下列实验．请完成下表：
已知：SiCl4熔点为-70.0℃，沸点为57.7℃，且遇水易水解．
（1）装置C中的试剂是浓硫酸：装置F的作用为防止F右端的水蒸气进入E与四氯化硅反应，造成产物不纯．
（2）装置A中发生反应的离子方程式为：MnO2+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++2H2O+Cl2↑．A装置中，有一处明显错误是无石棉网．
（3）装置D的硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是SiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4+2CO．
（4）G中吸收气体一段时间后，吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-．为探究该吸收液中可能存在的其它酸根离子（忽略空气中CO2的影响）．
【提出假设】假设1：只有SO32-；假设2：既无SO32-也无ClO-：假设3：只有ClO-．
【设计方案，进行实验】可供选择的实验试剂有：3mol/L H2SO4溶液、1mol/L NaOH溶液、溴水、品红溶液、0.01mol/L KMnO4溶液、淀粉-KI溶液．
各取少量吸收液于a、b、c三支试管中，分别滴加适量的3mol/LH2SO4溶液后，进行下列实验．请完成下表：
| 序号 | 操作 | 可能出现的现象 | 结论 |
| ① | 向a试管中滴加几滴0.01mol/L的KMnO4（或溴水）溶液 | 若溶液褪色 | 则假设1成立 |
| 若溶液不褪色 | 则假设2或3成立 | ||
| ② | 向b试管中滴加几滴品红溶液 | 若溶液褪色 | 则假设1或3成立 |
| 若溶液不褪色 | 假设2成立 | ||
| ③ | 向C试管中滴加几滴淀粉-KI溶液 | 若溶液变为蓝色 | 假设3成立 |
16．化学与生活密切相关，下列说法正确的是（ ）
| A． | 生活中常用热的小苏打去污，利用了水解吸热的特点 | |
| B． | Mg可由电解MgCl2水溶液制取，Al可由电解熔融Al2O3制取 | |
| C． | 少数商贩在蔬菜表面洒少许福尔马林，可延长保鲜时间 | |
| D． | SiO2可用来制作光导纤维，但SiO2本身不导电 |