题目内容

15.课外活动小组对经过初步提纯的粗盐的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
(1)探究一:这包粗盐中还有什么杂质?
根据海水的成份和初步提纯的实验操作,估计粗盐中可能还有的杂质是CaCl2和MgCl2,现用实验验证这种推测:取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有MgCl2(填化学式,下同),相关的离子反应方程式为Mg2+﹢2OH-=Mg(OH)2↓;接着再加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验其有没有CaCl2,相关的离子反应方程式为Ca2+﹢CO32-=CaCO3↓.实验证明,这包粗盐中含有的杂质是CaCl2.
(2)探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续进行实验:①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液中加入过量某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
②③⑤步骤中,都使用到同一仪器玻璃棒(填名称),在步骤②中的目的是加速粗盐的溶解,步骤③中加入的试剂是Na2CO3(填化学式).
步骤⑤进行的“某一操作”是加入适量或过量的稀盐酸,目的是除去过量的碳酸钠.
步骤⑥中,需要称量的固体是A还是B?A(填A或B)不选择称量另一种固体的理由是B中含有反应生成的氯化钠.

分析 (1)探究一:根据氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀,而氯化钙与氢氧化钠反应没有沉淀或气体生成,故加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有氯化镁,根据Na2CO3溶液与CaCl2反应生成碳酸钙沉淀,加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验其有没有氯化钙;
(2)探究二:②将样品加水溶解,制成粗盐溶液,用玻璃棒搅拌;③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂,过滤,用玻璃棒引流;⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后,移入蒸发皿蒸发,即可得到纯净的固体B,用玻璃棒搅拌使滤液均匀受热防止飞溅,在②③⑤的步骤中,都使用到一种仪器是玻璃棒;
⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后,移入蒸发皿蒸发,即可得到纯净的固体B;步骤⑤进行的“某一操作”是加入适量或过量的稀盐酸,该操作中加入稀盐酸的目的是除去第③步中过量的Na2CO3溶液;
步骤⑥中,你认为需称量固体A还是固体B的质量:称量固体A;不能称量固体B,因为蒸发所得的NaCl中,有一部分是过量Na2CO3溶液与盐酸反应得到的.

解答 解:(1)探究一:因为氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀,而氯化钙与氢氧化钠反应没有沉淀或气体生成,故加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有氯化镁.氯化镁与氢氧化钠反应的离子方程式为:Mg2+﹢2OH-=Mg(OH)2↓;
因为Na2CO3溶液与CaCl2反应生成碳酸钙沉淀,故加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验其有没有氯化钙,离子方程式为:Ca2+﹢CO32-=CaCO3↓;
故答案为:MgCl2,Mg2+﹢2OH-=Mg(OH)2↓;CaCl2,Ca2+﹢CO32-=CaCO3↓.
(2)探究二:②③⑤步骤中,都使用到同一仪器为玻璃棒.②中玻璃棒的作用是加速粗盐的溶解;
步骤③中加入试剂是Na2CO3,碳酸钠与氯化钙反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
步骤⑤进行的“某一操作”是加入适量或过量的稀盐酸,目的是除去过量的碳酸钠.反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl﹢H2O﹢CO2↑.
步骤⑥中需要称量的固体是A,因为B中含有反应生成的氯化钠.
故答案为:玻璃棒;加速粗盐的溶解;Na2CO3;加入适量或过量的稀盐酸;除去过量的碳酸钠;A;B中含有反应生成的氯化钠.

点评 本题主要考查学生对粗盐提纯的实验的掌握,难度不大,掌握实验原理是解题关键.

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