题目内容

【题目】从制溴苯的实验中分离出FeBr3溶液,得到溴的苯溶液和无水FeCl3。下列设计能达到相应实验目的的是

A.用装置甲制取氯气按图示通入装置乙中能使Br-全部转化为溴单质

B.用装置丙分液时先从下口放出水层,换一容器从上口倒出有机层

C.检验溶液中是否氧化完全,取水层少许滴加硝酸银溶液,看有无沉淀生成

D.用装置丁将分液后的水层溶液蒸发至有大量晶体析出时,停止加热,余热蒸干

【答案】B

【解析】

A.乙中Cl2应当长进短出,A错误;

B.分液操作时,先将下层液体从下口放出,再将上层液体从上口倒出,B正确;

C.无论氧化是否完全,滴加硝酸银溶液都会产生沉淀,C错误;

D.FeCl3会水解,水解方程式为:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl,蒸发时,应在HCl氛围中进行,否则得不到FeCl3,得到Fe(OH)3,D错误。

答案选B。

练习册系列答案
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【题目】Ⅰ 某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质.

(1)现有甲、乙、丙三名同学进行Fe(OH)3胶体的制备。

①甲同学的操作是:取一小烧杯,加入25mL蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至混合液呈红褐色,停止加热。

②乙向饱和FeCl3溶液直接加入过量的NaOH溶液。

③丙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,为了使反应进行充分,煮沸10分钟。

你认为哪位同学的制备方法正确:_______,发生的化学方程式是______________。

(2)Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是_____。

A.胶粒小,不受重力作用 B.胶粒带同种电荷

C.胶体具有丁达尔效应 D.胶粒能透过滤纸

(3)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是________________________。

A.Fe(OH)3胶体粒子的直径在1~100nm之间

B.Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应

C.Fe(OH)3胶体是均一的分散系

D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸

Ⅱ 根据如图所示实验装置,回答下列问题:

(1)写出下列仪器的名称:②_________,⑦__________。

(2)上述仪器中实验之前需检查装置是否会漏水的有_________________(填仪器名称)。

(3)利用装置甲制备蒸馏水时,冷凝水应从___________(填“f”或“g”)口进入。

(4)利用装置乙用CCl4从碘水中萃取碘,振荡静置后看到的现象是:________________。

(5)利用装置丁进行实验时,玻璃棒的作用是:________________________。

【题目】氯化亚铜(CuCl)晶体呈白色,见光分解,露置于潮湿空气中易被氧化。某研究小组设计如下两种方案在实验室制备氯化亚铜。

方案一:铜粉还原CuSO4溶液

已知:CuCl难溶于水和乙醇,在水溶液中存在平衡:CuCl(白色)+2Cl-[CuCl3] 2-(无色溶液)。

(1)步骤①中发生反应的离子方程式为________________。

(2)步骤②中,加入大量水的作用是_____________ 。

(3)如图流程中用95%乙醇洗涤和真空干燥是为了防止________________ 。

方案二:在氯化氢气流中加热CuCl22H2O晶体制备,其流程和实验装置(夹持仪器略)如下:

请回答下列问题:

(4)实验操作的先后顺序是 a→_____→______→_______→e (填操作的编号)

a.检査装置的气密性后加入药品 b.点燃酒精灯,加热

c.在“气体入口”处通入干燥HCl d.熄灭酒精灯,冷却

e.停止通入HCl,然后通入N2

(5)在实验过程中,观察到B中物质由白色变为蓝色,C中试纸的颜色变化是______。

(6)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2杂质,请分析产生CuCl2杂质的原因 ________________________。

(7)准确称取0. 2500 g氯化亚铜样品置于一定量的0.5 mol/L FeCl3溶液中,待样品完全溶解后,加水20 mL,用0. 1000 mol/L的Ce(SO4)2溶液滴定到终点,消耗24. 60 mLCe(SO4)2溶液。有关化学反应为Fe3++CuCl=Fe2++Cu2++Cl-、Ce4++Fe2+=Fe3++Ce3+,计算上述样品中CuCl的质量分数是_____________ %(答案保留4位有效数字)。

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