题目内容

如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置
 
(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置
 
.
(2)从碘水中分离出I2,选择装置
 
,该分离方法的名称为
 
.
(3)装置A中①的名称是
 
,装置D中②的名称是
 
.
(4)装置B在分液时为使液体顺利滴下,应进行的具体操作是
 
.
考点:物质分离、提纯的实验方案设计
专题:化学实验基本操作
分析:(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,应用蒸发的方法;除去自来水中的Cl-等杂质制取蒸馏水,可用蒸馏的方法;
(2)碘在有机溶剂中的溶解度较大,可用萃取分液的方法分离;
(3)根据仪器的结构特点和用途可确定仪器的名称;
(4)装置B在分液时为使液体顺利滴下,应使分液漏斗内压强与外界气压相等.
解答: 解:(1)氯化钾溶液中得到氯化钾固体,应用蒸发的方法;除去自来水中的Cl-等杂质制取蒸馏水,可用蒸馏的方法故答案为:D;A;
(2)碘在有机溶剂中的溶解度较大,可用萃取分液的方法分离,选择装置B,故答案为:B;萃取;
(3)装置A中①的名称是冷凝管,装置D中②的名称是蒸发皿,故答案为:冷凝管;蒸发皿;
(4)装置B在分液时为使液体顺利滴下,应使分液漏斗内压强与外界气压相等,具体操作为应先将分液漏斗上的活塞拿下后再打开旋塞放出液体或者使分液漏斗活塞上的凹槽对准分液漏斗口上的小孔后再打开旋塞放出液体,
故答案为:应先将分液漏斗上的活塞拿下后再打开旋塞放出液体或者使分液漏斗活塞上的凹槽对准分液漏斗口上的小孔后再打开旋塞放出液体.
点评:本题考查物质的分离提纯,题目难度中等,解答本题的关键是把握物质性质的异同,学习中注意相关基础知识的积累.
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