15．下列事例中光不是沿直线传播的是（ ）
| A． | 排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面的所有人，对就排直了 | |
| B． | 通过硬纸板上的小孔向外看时，眼睛离洞越近，看到的范围越大 | |
| C． | 光在不均匀的大气层中传播 | |
| D． | 挖隧道时，采用的“激光准直”技术 |
14．
小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的机械效率知识，就想探究斜面的机械效率跟什么因素有关？为了解决这个问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如表：
（1）实验时要使木板的倾斜角变大应该把木板下面的木块向左移动（选填“左”或“右”）．
（2）小亮通过①、②两组实验来探究斜面的机械效率与斜面倾斜角度的关系．
（3）通过对比②③（填实验序号）两组实验的数据，得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力无关（选填“有关”或“无关”）．
小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的机械效率知识，就想探究斜面的机械效率跟什么因素有关？为了解决这个问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如表：| 实验序号 | 斜面倾角 | 物重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η（%） |
| ① | 45° | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 | 0.7 | 0.9 | 77.8 |
| ② | 30° | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | 71.4 |
| ③ | 30° | 2 | 0.5 | 1.4 | 1 | 1 | 1.4 | 71.4 |
（2）小亮通过①、②两组实验来探究斜面的机械效率与斜面倾斜角度的关系．
（3）通过对比②③（填实验序号）两组实验的数据，得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力无关（选填“有关”或“无关”）．
工人利用如图所示的滑轮组，在拉力F的作用下，10s内将重800N的物体竖直向上匀速提升20cm，忽略绳子重与滑轮间的摩擦，拉力的功率为20W，求：
9．小明沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼，他上楼所做的功最接近于（ ）
0 186376 186384 186390 186394 186400 186402 186406 186412 186414 186420 186426 186430 186432 186436 186442 186444 186450 186454 186456 186460 186462 186466 186468 186470 186471 186472 186474 186475 186476 186478 186480 186484 186486 186490 186492 186496 186502 186504 186510 186514 186516 186520 186526 186532 186534 186540 186544 186546 186552 186556 186562 186570 235360
| A． | 30000 J | B． | 3000 J | C． | 300 J | D． | 30J |
用硬纸片放在齿边可以发声．