20.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )
| A. | 力可以改变物体的运动状态 | B. | 力是物体对物体的作用 | ||
| C. | 力可以改变物体的形状 | D. | 力的作用是相互的 |
18.如图所示,将小球拉到A处由静止释放,下列说法正确的是( )

| A. | 小球在B点时动能最大 | |
| B. | 小球在O点时的重力势能最大 | |
| C. | 小球由A点运动到B点,重力势能转化为动能 | |
| D. | 小球由B点运动到O点,重力势能转化为动能 |
14.如图所示,“研究水的沸腾”的实验中.

(1)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看演示数,原因是水蒸气在温度较低的温度计表面液化成小水珠,附着在温度计表面.
(2)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,4min时温度计示数如图丙所示,温度值为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
(3)根据表中数据,在图丁中画出水温随时间变化的图象.
(4)根据你所画图象,你认为水温沸腾的特点是吸热,温度不变.
(5)为了缩短实验时间,你可以采取的方法是装初温较高的水.(写出1条)
(6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示,则图中a是水在沸腾前的情况,同时小组同学还发现水在沸腾前声音比沸腾时要大(选填“大”或“小”).
(1)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看演示数,原因是水蒸气在温度较低的温度计表面液化成小水珠,附着在温度计表面.
(2)往烧杯上方加一纸盖,每隔1min记录温度计示数,4min时温度计示数如图丙所示,温度值为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)根据你所画图象,你认为水温沸腾的特点是吸热,温度不变.
(5)为了缩短实验时间,你可以采取的方法是装初温较高的水.(写出1条)
(6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示,则图中a是水在沸腾前的情况,同时小组同学还发现水在沸腾前声音比沸腾时要大(选填“大”或“小”).
12.小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出窗口和液体的总质量,并记录在表中.根据表中的数据求:(1)液体的密度;(2)容器的质量.
0 181301 181309 181315 181319 181325 181327 181331 181337 181339 181345 181351 181355 181357 181361 181367 181369 181375 181379 181381 181385 181387 181391 181393 181395 181396 181397 181399 181400 181401 181403 181405 181409 181411 181415 181417 181421 181427 181429 181435 181439 181441 181445 181451 181457 181459 181465 181469 181471 181477 181481 181487 181495 235360
| 实验次数 | 1 | 2 |
| 液体体积V/cm3 | 50 | 80 |
| 液体和容器的总质量m/g | 85 | 112 |