小明发现了以下现象：将原来静止着的空车推动很容易，但用同样的力很难推动一辆载重车；一般小汽车从静止加速到100km/h，只需十几秒的时间，而满载的货车加速就慢得多．
如图所示，体积相等的两实心的铁球和正方体木块放在水平桌面上如甲所示，铁球对桌面的压强大；现将它们放入水中，浮沉状态如乙所示，则铁球受到的浮力大．（以上两格均选填：“铁球“或“木块”）
17．
如图所示两个完全相同的玻璃杯，装有等高的盐水（左）和纯水（右），对于它们内部三点a、b、c，液体压强最小的是（ ）
如图所示两个完全相同的玻璃杯，装有等高的盐水（左）和纯水（右），对于它们内部三点a、b、c，液体压强最小的是（ ）| A． | a点 | B． | b点 | C． | c点 | D． | 无法判断 |
16．
某学习小组利用图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：
猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关；
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示，实验中，用手感受绳子的拉力大小，做几次实验后，得到实验数据如表：
（1）实验中，小球在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力（不计空气阻力）．
（2）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态一定（选填“一定”或“不一定”）改变，若绳子断了，小球继续运动，那是因为小球具有惯性，且实验次数4中的小球表现的最明显．
（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想A；分析对比实验次数2、3的数据可以初步验证猜想B．
（4）本实验采用的研究方法有转换法和控制变量法．
某学习小组利用图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：猜想A：与小球的质量大小有关；
猜想B：与小球运动的快慢有关；
猜想C：与绳子的长度有关；
为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图乙所示，实验中，用手感受绳子的拉力大小，做几次实验后，得到实验数据如表：
| 实验次数 | 小球的质量（g） | 运动的快慢 | 绳子的长度（cm） | 绳子的拉力 |
| 1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
| 2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
| 3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
| 4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
（2）实验中，小球的运动方向是变化的，说明其运动状态一定（选填“一定”或“不一定”）改变，若绳子断了，小球继续运动，那是因为小球具有惯性，且实验次数4中的小球表现的最明显．
（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想A；分析对比实验次数2、3的数据可以初步验证猜想B．
（4）本实验采用的研究方法有转换法和控制变量法．
14．
进一步探究--归纳式探究：
气体压强大小和它的质量、体积和温度有关．下面是一定质量的气体，在体积不变时，压强随温度的变化情况
如表1：
若仍用这些气体让它们的温度保持在0℃不变，压强和体积的关系
如表2：
（1）瘪了的乒乓球，放在热水中会恢复原状，说明温度越高，气体压强越大．
（2）请在表格1空白处填数据．
（3）质量和温度一定时气体的压强与体积成反比，图象b反应其关系．
（4）这些气体温度为40℃，体积是20×10-3m3时，气压是5.8×105Pa．
进一步探究--归纳式探究：气体压强大小和它的质量、体积和温度有关．下面是一定质量的气体，在体积不变时，压强随温度的变化情况
如表1：
| 气体温度/℃ | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 |
| 气体压强/×103 Pa | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 |
如表2：
| 气体体积/×10-3m3 | 100 | 80 | 50 | 40 | 20 |
| 气体压强/×103Pa | 100 | 125 | 200 | 250 | 500 |
（2）请在表格1空白处填数据．
（3）质量和温度一定时气体的压强与体积成反比，图象b反应其关系．
（4）这些气体温度为40℃，体积是20×10-3m3时，气压是5.8×105Pa．
13．设计实验：
（1）给你一个小磁针、一个电池组、一个滑动变阻器、一个开关，数根导线，请你设计一个小实验，验证“通电导线周围存在磁场．”
（2）请完成下列探究实验的设计方案：
（1）给你一个小磁针、一个电池组、一个滑动变阻器、一个开关，数根导线，请你设计一个小实验，验证“通电导线周围存在磁场．”
（2）请完成下列探究实验的设计方案：
| 课题 | 探究动滑轮的省力特点 | 实验步骤 |  | ||||||||||
| 器材 | 6个钩码、弹簧测力计、轻质滑轮、细绳 | a、用弹簧测力计测出每个钩码的重力G；b、分别在动滑轮上挂2个、4个、6个钩码，用测力计竖直向上匀速拉动绳端上升，待示数稳定后读出测力计的示数；c、分析拉力与重力的关系得出结论． | |||||||||||
| 数据记录表格 |
|
12．如图所示，水平面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中分别装入深度相同的水，三个容器底部所受水的压强（p1、p2、p3）、压力（F1、F2、F3）关系，以及容器对水平面的压强（p甲、p乙、p丙）、压力（F甲、F乙、F丙）：（ ）
0 180252 180260 180266 180270 180276 180278 180282 180288 180290 180296 180302 180306 180308 180312 180318 180320 180326 180330 180332 180336 180338 180342 180344 180346 180347 180348 180350 180351 180352 180354 180356 180360 180362 180366 180368 180372 180378 180380 180386 180390 180392 180396 180402 180408 180410 180416 180420 180422 180428 180432 180438 180446 235360
| A． | p1=p2=p3 F甲＜F乙＜F丙 | B． | p1＜p2＜p3，F1＜F2＜F3 | ||
| C． | p甲=p乙=p丙F1=F2=F3 | D． | p甲＜p乙＜p丙F甲=F乙=F丙 |
如图所示，甲、乙二人用大小相同的力F1和F2沿相反方向水平拉一弹簧测力计，若F1=F2=10N．这时弹簧测力计的示数是10N．