题目内容

10.有两个容积相同的保温杯,设计实验比较哪个杯的保温效果好.
(1)实验器材有:秒表、热水,还缺少的器材是温度计.
(2)写出实验步骤:
①在保温杯中装满相同温度的热水,并把两个保温杯放在同一个室内;
②经过相同时间后,同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度.
(3)通过上面设计的实验,怎样判断哪个保温杯的保温效果好?写出你的方法.温度计示数高的那个保温杯保温效果好.

分析 运用控制变量法设计实验探究,向相同容积的保温杯内加满(质量相等)初温度(温度要高一些)相同的水,经过相同的时间,比较末温度的高低,比较保温杯散失热量越少,判断保温效果的好坏.

解答 解:(1)实验中用温度计测量保温杯内水的初温度和末温度,用秒表(或钟表)记录时间.
(2)实验步骤:
①同时向两个保温杯中加满初温相同的水,并记录初温T1;
②用手表计时,经过相同时间(或1h)后,同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度为T2和T3;
(3)经过相同的时间,末温越高的保温杯散失热量越少,因此末温越高的保温杯保温效果越好.
故答案为:(1)温度计;(2)②经过相同时间后,同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度;(3)温度计示数高的那个保温杯保温效果好.

点评 控制变量法为物理探究实验的常用方法,要理解并能熟练运用控制变量的使用方法,还要能够运用控制变量法对数据分析运算.

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