6.家庭照明既可使用白炽灯,也可以使用普通节能灯或LED节能灯.小强同学从相关资料中了解到60W白炽灯、12W普通节能灯与5WLED节能灯的照明效果相当,并收集到这几种照明用灯具的有关数据如表:
通过计算回答:
(1)60W的白炽灯正常发光时,其灯丝电阻多大?
(2)假设学校内共需要1000只照明灯泡,安装一天使用10小时计算,每天使用5W的LED节能灯比使用60W的白炽灯一共可以节约多少度的电能??
(3)请从能量转化的角度简要说明为什么同样亮度下,LED节能灯比白炽灯消耗的电功率小.
| 有关数据 类别 | 额定电压/V | 额定功率/W | 使用寿命/h | 每只售价/元 |
| 白炽灯 | 220 | 60 | 2000 | 1 |
| 普通节能灯 | 220 | 12 | 8000 | 20 |
| LED节能灯 | 220 | 5 | 30000 | 55 |
(1)60W的白炽灯正常发光时,其灯丝电阻多大?
(2)假设学校内共需要1000只照明灯泡,安装一天使用10小时计算,每天使用5W的LED节能灯比使用60W的白炽灯一共可以节约多少度的电能??
(3)请从能量转化的角度简要说明为什么同样亮度下,LED节能灯比白炽灯消耗的电功率小.
5.
探究并联电路电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
实验电路图如图所示
宝宝同学根据电路图连接好实验电路,检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
(1)连接过程中,开关应该断开;
(2)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(3)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错了量程.
(4)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论.
实验电路图如图所示
宝宝同学根据电路图连接好实验电路,检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
| 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
| 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
| 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
(2)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡;
(3)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错了量程.
(4)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论.
4.某同学为提高热机效率提出了四种办法,其中错误的是( )
| A. | 尽量减少各种热损失 | B. | 尽量减少克服摩擦额外消耗的功 | ||
| C. | 尽量减少输出功 | D. | 尽量使燃料充分燃烧 |
1.如图是内燃机的某冲程工作示意图,以下改变内能方式与此相同的是( )

0 179442 179450 179456 179460 179466 179468 179472 179478 179480 179486 179492 179496 179498 179502 179508 179510 179516 179520 179522 179526 179528 179532 179534 179536 179537 179538 179540 179541 179542 179544 179546 179550 179552 179556 179558 179562 179568 179570 179576 179580 179582 179586 179592 179598 179600 179606 179610 179612 179618 179622 179628 179636 235360
| A. | 烤火取暖 | B. | 搓手取暖 | ||
| C. | 烧水时,壶盖被“顶”起 | D. | 用热水袋取暖 |