13．如图所示是投影仪的结构图.一教师在使用投影仪时.发现在屏幕上的画面太小.要使画面变大些.正确的调节方法是( )A．减小投影仪与屏幕间的距离.下调凸透镜.减小凸透镜到物体间的距离B．减小投影仪与屏——青夏教育精英家教网——

如图所示是投影仪的结构图，一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，要使画面变大些，正确的调节方法是（　　）

	A．	减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离
	B．	减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离
	C．	增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离
	D．	增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高，如图所示，此罪犯的脚长为（　　）

11．下列数据中，符合实际情况的是（　　）

	A．	人正常步行的速度为1.2m/s
	B．	八年级物理课本的宽度约为18mm
	C．	人体感到舒适的温度约为42℃
	D．	做一遍中学生眼保健操的时间约需5s

如图是哈尔滨7中同学在探究不同质量的水和铁砂的吸热能力的实验装置图．他们用同一酒精灯同一温度计分别给水和铁砂加热．实验都是让温度计示数升高到40℃，开始记录的数据．（1）进行实验前，他们还需要的测量工具是天平、秒表．
（2）让温度计示数升高到40℃的目的是控制水和铁砂的初温相同．
（3）表一和表二是两个实验小组记录的实验数据：
表一

物质	质量/g	升高5℃所需要的时间/s	升高10℃所需要的时间/s	升高15℃所需要的时间/s
水	5	3	7	12
铁砂	5	2	3	5

物质	质量/g	升高5℃所需要的时间/s	升高10℃所需要的时间/s	升高15℃所需要的时间/s
水	10	5	10	17
铁砂	10	3	5	8

①通过对表一或表二实验数据的分析，你能得出的结论是水的吸热能力比铁砂强；
②对比表一和表二两组记录数据你还能得出同种物质，质量越大，物质吸收的热量越多．
（4）细心的同学还会发现，升高相同的温度时，表二加热的时间比表一加热时间的2倍要少，原因可能是水的质量越大，水吸收酒精灯放出热量的比例越大，为了使实验更准确你的建议是适当增大水和铁砂的质量．

小里同学设计了如图所示测量未知电阻的电路，其中R₀是定值电阻，实验步骤：
①闭合开关S和S₁，用电压表测出电源的电压为U．
②闭合S，断开S₁，用电压表测出待测电阻R_x两端的电压为U₁．
③用测量值U和U₁，已知量R₀来表示R_x=$\frac{{U}_{1}}{U-{U}_{1}}$R₀．

如图所示，电源电压为12V，定值电阻R₁为12Ω，滑动变阻器R₂标有“50Ω 1A”字样，电流表A₁量程为0～3A，A₂量程为0～0.6A．干路允许通过的最大电流是1.6A，滑动变阻器可调节的范围是20～50Ω．

如图所示，R₁=10Ω，开关闭合后电流表的示数是0.2A，电压表的示数是4V，R₂的电阻为20Ω，电源的电压是6V．

6．家庭电路中正在工作的白炽灯泡的灯丝热得发光，可是和它相连的导线却不怎么热，原因是灯丝的电阻远大于导线的电阻，在电流和通电时间相同的情况下，电流通过灯丝产生的热量远大于导线产生的热量．

5．小华发现家里电能表的示数在6h内由

了，则他家在这段时间用电1.2kW•h，用电器消耗的实际功率是200W．

4．某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水，太阳光照射一段时间后，水温从20℃升高到60℃，水吸收的热量是8.4×10⁶J，水吸收的这些热量相当于完全燃烧0.28kg的焦炭（水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），焦炭的热值是3.0×10⁷J/kg）．

0 179016 179024 179030 179034 179040 179042 179046 179052 179054 179060 179066 179070 179072 179076 179082 179084 179090 179094 179096 179100 179102 179106 179108 179110 179111 179112 179114 179115 179116 179118 179120 179124 179126 179130 179132 179136 179142 179144 179150 179154 179156 179160 179166 179172 179174 179180 179184 179186 179192 179196 179202 179210 235360