8．小明按照教材中“综合实践活动的要求制作简易密度计．(1)取一根粗细均匀的饮料吸管.在其下端塞入金属丝并用石蜡封口.放入水中.吸管竖直漂浮在水面上.吸管所受浮力为F浮1．如图所示.小明感觉吸管浸入——青夏教育精英家教网—

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计．
（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入金属丝并用石蜡封口，放入水中，吸管竖直漂浮在水面上，吸管所受浮力为F_浮1．如图所示，小明感觉吸管浸入水中的长度偏大，在不改变吸管的前提下，他应减少塞入的金属丝的质量（填具体操作），再次将吸管放入水中，吸管仍竖直漂浮在水面上，此时吸管浸入水中的长度为H，吸管所受浮力为F_浮2．则F_浮1＞F_浮2 （选填“=”、“＞”或“＜”）．
（2）再将此吸管放入另一液体中，测得此时吸管浸入液体中的长度为h，此时吸管所受浮力为F_浮3．则F_浮3=F_浮2 （选填“=”、“＞”或“＜”），液体密度的表达式为ρ_液=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$．（用“ρ_水”、“H”和“h”来表达）
（3）小明在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm³，下同），紧接着标出了其他刻度线．结果发现，0.9刻线是在1.0刻线的上（上/下）方．

7．小明用天平和量筒测盐水的密度：

（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图甲），此时应将平衡螺母向左调；
（2）用托盘天平测量盐水和烧杯总质量，操作情况如图乙所示，其中除了将砝码与物体的位置放反，还存在的两个错误是：直接用手拿砝码、没有先将游码调到零刻度处．
（3）测量步骤如下：
A．用天平测得烧杯和适量盐水的总质量m₁为78.6g；
B．将烧杯中一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂（如图丙）；
C．读出量筒内盐水的体积V（如图丁）．
通过以上数据可以算出盐水的密度ρ=1.04×10³kg/m³．

6．如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，弹簧始终发生弹性形变．不计空气阻力．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系如图乙所示，其中b为曲线最高点．则该过程中（　　）

	A．	小球刚与弹簧接触时，动能最大
	B．	小球的重力与弹簧提供的支持力相等时，小球的速度为零
	C．	图象中b点对应时刻的小球重力势能最大
	D．	小球的速度达到最大值后，速度减小的越来越快

5．“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整．
（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到B（“A”或“B”）；
（3）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是C（填序号）
A、检查电路是否开路 B、检查电路是否短路
C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（4）调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率P_额为0.95W；
（5）现有滑动变阻器R₁（5Ω 0.5A）和R₂（50Ω 1A），实验时应选用滑动变阻器R₂．
（6）图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象．由图象可知，将两个完全相同的这样的小灯泡串联后直接接到2.5V的稳压电源上，则电路中总功率大于$\frac{1}{2}$P_额（填“大于”、“小于”或“等于”）．

4．2015年10月，我国研发的平流层飞艇“圆梦”号（如图甲）首飞成功．飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层，其推进系统有太阳能电池提供能量．飞艇悬停时，推进器将空气推向后方获得向前的推力，推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡，可使飞艇长时间悬停．飞艇所受的空气阻力与风速的关系如图乙，推进器的功效（功效是指推进器的推力与功率的比值）为0.01N/W，当平流层风速为40m/s时，飞艇推进器的推力大小为1440N；推进器的功率为1.44×10⁵W．

3．

（一）阅读《空中自行车》．
空中自行车
骑自行车走钢丝，这么惊险刺激的场面相信您也只在杂技表演中见过吧．在中国科技馆二层“探索发现”A厅就有这样一件展品（如图所示）．高空中有一条钢丝绳，钢丝绳上有一辆独轮车，独轮车下方连接有配重装置，连接杆可伸缩调节长度．自行车加上配重后，人、车、配重组成一个系统，这个系统的重心在钢丝绳下方．支点在车轮与钢丝绳交接处，因此重心低于支点，实现了“稳定平衡”．因此，只要骑行人和车形成的合力矩小于配重形成的力矩时，任凭人和车怎样倾斜，都能够回复到平衡状态，而不会掉下来．那什么是重心呢？我们知道由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力．重力的方向是竖直向下的，物体各部分所受重力的合力作用点叫做物体的重心．重心是任何物体的平衡点．重心与物体的平衡有着密不可分的联系．
比如说高高的塔式起重机之所以能稳稳地把成吨的器材举上高楼，就是在其下边的压重架里放入很重的钢锭作为配重，把重心降下来了，提高了稳度．我国古代劳动人民很早就使用配重来提高稳度了．明代航海家郑和在帆船的底舱里放置了大量的砂石当配重压载物，降低了船的重心，提高了船的稳度，在惊涛骇浪中穿越了太平洋、印度洋，访问了30多个国．
（1）空中自行车采用使用增加配重降低重心的；
（2）空中自行车，人、车、配重组成一个系统，重心低于支点，实现“稳定平衡”；
（3）通过阅读材料，请列举出改变重心从而提高物体稳度的一项应用：塔式起重机．

2．实验桌上有材料相同质量不同的甲、乙两个正方体，两个完全相同的木桩A、B，一装满沙子的沙槽（如图所示）．请选用上述实验器材证明：“物体的重力势能与物体的质量有关”．
（1）写出实验步骤；
（2）画出实验数据记录表格．

1．

图是小华利用杠杆测量物体B密度的示意图．杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，OC：OD=1：2，物体A为配重的重力为4.2N．将物体A挂在C点物体B挂在D点时，杠杆CD在水平位置平衡；当物体B完全浸没在图乙烧杯的水中，需将物体A 挂在图甲E的位置上，杠杆CD在水平位置平衡（物体B未露出液面）．已知：物体完全浸没时所受浮力为0.3N（g取10N/kg，杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计）．
由以上实验数据可知：
（1）物体B的质量为0.21kg；
（2）物体B的密度为7×10³kg/m³．

20．小羽同学在“探究--杠杆平衡的条件”时，使用的杠杆如图所示：
（1）实验前，小羽同学发现杠杆如图甲所示，右端偏高，左端偏低．他应将平衡螺母向右调节，使杠杆水平平衡，目的是便于测量力臂大小；同时也为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；
（2）如图乙所示，在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂2个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡；

19．

为了比较水和煤油吸热本领的大小，小静做了如图所示的实验．实验过程中用两个相同的烧杯分别装有质量、初温都相同的水和煤油，分别用两个相同的酒精灯对其加热．当水和煤油升高相同温度时，比较两个酒精灯加热时间，加热时间越长，代表物质吸热本领越大．实验过程中，当水和煤油升高相同温度时，比较两个酒精灯加热时间．通过加热时间反映物质的吸热本领，是利用的实验方法．（　　）

0 176347 176355 176361 176365 176371 176373 176377 176383 176385 176391 176397 176401 176403 176407 176413 176415 176421 176425 176427 176431 176433 176437 176439 176441 176442 176443 176445 176446 176447 176449 176451 176455 176457 176461 176463 176467 176473 176475 176481 176485 176487 176491 176497 176503 176505 176511 176515 176517 176523 176527 176533 176541 235360

试题分类