做俯卧撑运动的人可视为杠杆．如图所示，一同学重600N，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升0.4m．某次测试中，他1min内完成30次俯卧撑，将身体匀速撑起，双手对地面的压力360N，将身体撑起一次所做的功144J，该同学在lmin内的功率72W．
8．用15N的力匀速提升20N的物体，不计机械重及摩擦，下面机械能实现的是（ ）
| A． | 杠杆 | B． | 定滑轮 | C． | 动滑轮 | D． | 滑轮组 |
6．【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入如表．
（2）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）．
【分析与论证】
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：缺少单位；
（3）如图中的实验现象说明指针没有调零或正负接线处接反；
（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入如表．
| 测量次数 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
【分析与论证】
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：缺少单位；
（3）如图中的实验现象说明指针没有调零或正负接线处接反；
（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
4．如图所示的各类杠杆中，属于费力杠杆的是（ ）
0 170045 170053 170059 170063 170069 170071 170075 170081 170083 170089 170095 170099 170101 170105 170111 170113 170119 170123 170125 170129 170131 170135 170137 170139 170140 170141 170143 170144 170145 170147 170149 170153 170155 170159 170161 170165 170171 170173 170179 170183 170185 170189 170195 170201 170203 170209 170213 170215 170221 170225 170231 170239 235360
| A． |  起子 | B． |  道钉撬? | C． |  筷子 | D． |  钢丝钳 |