9．小聪和小明在测量定值电阻Rx阻值的实验中.小聪连接的实物电路如图甲．(已知电源电压为U.滑动变阻器为R1)(1)实验时.若只有Rx出现断路.则开关闭合后.小聪在电路中能观察的现象是电流表无示数.电——青夏教育精英家教网——

9．小聪和小明在测量定值电阻R_x阻值的实验中，小聪连接的实物电路如图甲．（已知电源电压为U，滑动变阻器为R₁）

（1）实验时，若只有R_x出现断路，则开关闭合后，小聪在电路中能观察的现象是电流表无示数，电压表有示数．（填写一种即可）
（2）在实验过程中，电压表出现故障不能继续使用，小聪和小明马上开动脑筋，设计了如图乙所示的电路测量R_x阻值．测量时，值闭合S₁，电流表示数为I₁，只闭合S₂，电流表示数I₂，则电阻R_x=$\frac{{I}_{2}{R}_{1}}{{I}_{1}}$．（用I₁、I₂和R₁表示）
（3）因图乙未能测量多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R₂（R₂值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（2）中的测量步骤，先闭合S₁，记录电流表示数I₁，适当调节滑动变阻器后，再闭合S₂，记录电流表示数I₂，如此多次测量求出电阻R_x的阻值．请你分析，小明得出的R_x阻值是错误．（选填“正确”或“错误”）的理由是R_X与R₂在两种不同的状态下电压不一定相同．

8．沈明同学做“测定小灯泡电阻”的实验，已知小灯泡的额定电压为2.2V，不发光时的电阻约为10Ω，电源选用两节新干电池．请你完成下列内容：

（1）如图1所示，请你用笔画线代替导线，正确连接好实验电路；
（2）闭合开关后，他发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数几乎为0，产生故障的原因可能是B；（填写字母序号）
A．开关接触不良 B．小灯泡灯丝短路
C．小灯泡与灯座接触不良 D．电流表断路
（3）电路正常后，闭合开关，测得的几组数据如表；

次数	U/V	I/A
1	2.0	0.2
2
3	2.5	0.22

①第二次实验时的电压表、电流表示数如图2、3所示，此时小灯泡两端的电压为2.2V，小灯泡正常发光时的电阻为11Ω．
②他通过计算发现灯丝的电阻是不同的，同时还了解到其他同学也得到类似的结果，出现这种结果的主要原因是：灯丝的电阻不同是因为灯丝的电阻随温度的变化而变化．

7．某兴趣小组做测额定电压为2.5伏的小灯泡灯丝电阻的实验时

（1）小红连接完电路，闭合开关，发现电流表和电压表的示数都很小，且无论如何移动滑动变阻器的滑片P，电流表和电压表的示数都不变化，原因是小红把滑动变阻器下面两个接线柱同时接入电路中．
（2）小红重新正确连接好电路后，闭合开关此时电压表的示数如图1所示，若使灯泡正常发光，应将向右移动（填“左”或“右”）．
（3）图1中，电压表的示数是2.6V，电流表的示数是0.4A，这种情况下灯丝的电阻是6.5Ω．
（4）同组的小刚提出改进意见，他认为为了减小实验误差，应多次测量求平均值，你认为小刚这种观点是否正确：不正确，原因是灯丝电阻随温度的变化而变化．

伏安法测电阻R_X的实验中，我们用如图所示电路进行测量．测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示，而作为用电器，电压表和电流表是有电阻的，会造成实验误差．
（1）本实验原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）电源接通前，滑动变阻器的滑片应在右端（选填“左端”、“右端”或“任意位置”）；
（3）测量值比真实值偏小（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（4）如果电压表和电流表的读数分别为U和I，而它们自身电阻分别为R_V和R_A，则R_X更准确的表达式为R_x=$\frac{U{R}_{V}}{I{R}_{V}-U}$（数学表达式用已知字母表示）．

5．在电学实验中，往往认为电压表对测量的电路没有影响，事实上电压表有大的电阻值R_v，在电路中有很小的电流通过电压表，电压表的示数就是这很小的电流与其内阻R_v的乘积．现在要测量一个电压表的电阻R_v（大约2KΩ～3KΩ）的阻值，物理实验室中已有实验器材：2节干电池（电压未知）、已知定值电阻R_o=3KΩ、开关多个、导线若干．另外，提供可选择的实验器材有2个：
a．电流表A₁ （0～0.6A，分度值0.02A）
b．电压表V_i（0～3V，分度值0.1V）
请你利用已有实验器材，参照题中给出的信息，再从提供选择的2个实验器材中选择出1个合适的器材实际实验方案，准确测量电压表的电阻R_v 的阻值．
实验方案：
（1）选择的实验器材b （填器材的序号）．
（2）画出实验电路图（实验中电路连接一次，元件不可拆接）．
（3）写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量．
（4）写出电压表的内阻R_v 的表达式．

4．为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验，小文同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）如图甲电路无法正常完成实验，有一处导线连接错误，错误导线是②（选填“①”或“②”）．

（3）改正电路后，小文调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻是5Ω．
（4）实验时，小文发现自己的器材中还有一个不一样的小灯泡，于是合理调整器材再次实验．在实验中使小灯泡逐渐变亮，在此过程小文收集实验数据并绘制图象如图丙．观察发现图象不是直线，其原因是小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大．你还有什么发现小灯泡的实际功率（电压）越大，灯泡越亮．

姥姥的收音机坏了，小东决定把它修好．经过检查发现一只标注模糊的电阻引线断了，需要更换．
（1）小东要测量出它的电阻阻值，设计的实验电路图如图，请指出它有什么不完备的地方？应该怎样改进？
（2）请设计记录改进后实验的数据的表格．
（3）若被测电阻R₀的阻值约为30Ω，小东选择的器材有：电流表一个，0～0.6A，0～3A两个量程，电压表一个，0～3V、0～15V两个量程；电源三种，电压分别为3V、6V、15V；开关一个；滑动变阻器一个；导线若干．为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示数要大于量程的$\frac{2}{3}$，则应选用哪种电源？电压表和电流表应选用哪个量程？要求都要说明理由．

2．如图1是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图

（1）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到最左端；
（2）闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.80V时，电流表示数如图2所示，示数为0.28安，此时小灯泡的电阻为10欧；
（3）在实验过程中，发现在开关闭合的情况下，小灯泡突然不亮，电压表和电流表均无示数，小丽认为可能是电路某处断路，于是用一根导线检测，实验步骤和现象如下表．

实验步骤	导线两端触位置	电灯	电流表	电压表
①	ad	亮	有示数	有示数
②	ae	亮	无示	有示数
③	ac	不亮	无示数	无示数
④	ab	不亮	无示数	无示数

小丽分析表中现象，判断出cd之间某处断路，同组同学指出实验步骤②④是没有必要做的．

在利用太阳光测量凸透镜焦距时，小明在上午第二节课后（9：30左右），将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜的焦点．旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点，其理由是没有正对太阳光．小明明白自己的错误操作后，按照正确的操作方法，让太阳光通过透镜，再把一张纸放在它的下方，如图所示．当在纸上呈现一个较小的光斑时，就测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L．你认为小华的推断不正确（选填“正确”或“不正确”）．为了检验小华的推断是否正确，可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近，若观察到纸上呈现的光斑变小（选填“大”或“小”），则他的推断是正确的．

余庆县是“四在农家”发源地，政府安排改善王明家居住条件，计划建一座房子，其设计的房子剖面图如图所示．设计的地基和房体的总质量为8×10⁵kg，地基总的底面积为64m²．求：
（1）地基和房体总重力是多少N？（g=10N/kg）
（2）地基和房体对地的压强是多少Pa？
（3）经勘探测得地面所能承受压强为1.2×10⁵Pa．小明设计的房子能否按设计修建？说明理由．如果不行，而又必须在原地修建，可采取什么措施？

0 169424 169432 169438 169442 169448 169450 169454 169460 169462 169468 169474 169478 169480 169484 169490 169492 169498 169502 169504 169508 169510 169514 169516 169518 169519 169520 169522 169523 169524 169526 169528 169532 169534 169538 169540 169544 169550 169552 169558 169562 169564 169568 169574 169580 169582 169588 169592 169594 169600 169604 169610 169618 235360