工地上，用如图甲所示的滑轮组竖直吊运建筑用料．站在地面上的工人耗时40s，用500N的拉力把总重为900N的建筑用料匀速吊运到高为6m的楼面．
20．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）测量物体的平均速度：
（2）测量固体的密度：
（1）测量物体的平均速度：
| 测量原理 | v=$\frac{s}{t}$ | 器材 | 斜面，小车，刻度尺，停表． | ||||||||||||||||
| 步骤 | 小星同学利用斜面测量小车的平均速度．如图所示，B是AC的中点，测得AC之间的距离为100cm． | ||||||||||||||||||
| 数据表格 |
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| 方法 | 用刻度尺和秒表一起使用来测量物体的速度，体现的科学方法是转换法． | ||||||||||||||||||
| 过程步骤 | ①根据V1、V2算出石块的体积V；②向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1；③把石块用线拴好浸没在水中，记下体积V2；④将m、V带入公式中，算出石块的密度ρ；⑤用天平称出石块的质量m． 正确的操作步骤排序是：⑤②③①④． | |||||||||||
| 数据表格 |
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19．回顾实验和探究（将下列实验中的空缺部分填写完整）
（1）密度概念的建构
（2）测量固体的密度：
（1）密度概念的建构
| 数据 图象 | 请根据如表的实验数据，在下面的坐标纸中用特殊点作图法画出铁块和铝块的m-V图象，并在图象中标注出来．
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| 分析 | ①同种物质的质量与体积是成正比，既同种物质质量与体积的比值相同． ②不同物质质量与体积的体积的比值一般不同，它反映了物质的一种特性．由此我们引入了密度的概念，即某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度． |
过程 | 下面是某同学的实验操作步骤： ①向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1，如图甲所示； ②将石块用线拴好浸没在量筒内的水中，记下体积V2，如图乙所示； ③用天平称出石块的质量m，如图丙所示； ④根据V1、V2算出石块的体积V，再将m、V带入公式中，算出石块的密度ρ，填入表格．  请你帮他按照正确的操作顺序将序号排列出来③①②④ | ||||||||
| 数据 | 清根据上述实验情况，填写完整表格中的数据．
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18．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）构建密度概念：
（2）测量固体的密度：
（3）测量液体的密度：
0 169247 169255 169261 169265 169271 169273 169277 169283 169285 169291 169297 169301 169303 169307 169313 169315 169321 169325 169327 169331 169333 169337 169339 169341 169342 169343 169345 169346 169347 169349 169351 169355 169357 169361 169363 169367 169373 169375 169381 169385 169387 169391 169397 169403 169405 169411 169415 169417 169423 169427 169433 169441 235360
（1）构建密度概念：
| 过程 | 小雨发现一桶水的质量远比一杯水的质量大多了于是他问同学，同种物质的质量与体积会存在什么样的关系呢？同学觉得可能质量会随体积的增大而增大，于是他们用铝块进行了实验，之后又用木块进行了实验，实验数据如表格所示 | |||||||||||||||||||||||
| 表格 |
| 图象：请在图中画出木块m-V图象． |  | |||||||||||||||||||||
| 结论 | 同种物质质量与体积的比值相同，不同种物质质量与体积的比值不同． | |||||||||||||||||||||||
| 方法 | 实验中将数据表格形式变换为图象的形式这是运用了等价交换法． | |||||||||||||||||||||||
| 思维程序 | 提出问题、作出假设、实验检验、得出结论 | |||||||||||||||||||||||
| 过程步骤 | ①天平称出石块的总质量m；②向量筒内倒入适量的水，测出水额体积V1；③石块用线拴好浸没在水中，记下体积V2；④将m、V带入公式中，算出石块的密度ρ；⑤根据V1、V2算出液体的质量V． 正确的操作步骤排序①②③⑤④． | |||||||||||
| 数据表格 |
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| 过程步骤 | ①计算出盐水的密度． ②在烧杯中盛适量的盐水，用天平测出总质量m1． ③算出量筒中盐水的质量m． ④向量筒中倒入适量的盐水，记下体积V． ⑤用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2． 正确的测量顺序是②④⑤③①． |  | |||||||||
| 数据表格 |
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| 方法 | 实验中将天平、量筒组合在一起测出盐水的密度，这是运用了间接测量 法． | ||||||||||
运用知识解决问题：
如图是常用的一种饮水桶，其底面积约为0.06m2，当桶中装0.3m深的水时，求：
在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：
（1）如图1所示，是小红同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的而速度匀速向上运动，请你画出小红同学所受力的示意图．
如图所示的推土机，它的履带做得宽大是为了减小对地面的压强，土铲做得锋利是为了增大对被铲物体的压强，履带上一条条的棱可以增大摩擦，若推土机的质量为1.8×104kg，履带着地面积为2.4m2，则推土机对水平地面的压强为7.5×104Pa．