题目内容
19.回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整)(1)密度概念的建构
| 数据 图象 | 请根据如表的实验数据,在下面的坐标纸中用特殊点作图法画出铁块和铝块的m-V图象,并在图象中标注出来.
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| 分析 | ①同种物质的质量与体积是成正比,既同种物质质量与体积的比值相同. ②不同物质质量与体积的体积的比值一般不同,它反映了物质的一种特性.由此我们引入了密度的概念,即某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度. |
过程 | 下面是某同学的实验操作步骤: ①向量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1,如图甲所示; ②将石块用线拴好浸没在量筒内的水中,记下体积V2,如图乙所示; ③用天平称出石块的质量m,如图丙所示; ④根据V1、V2算出石块的体积V,再将m、V带入公式中,算出石块的密度ρ,填入表格. 请你帮他按照正确的操作顺序将序号排列出来③①②④ | ||||||||
| 数据 | 清根据上述实验情况,填写完整表格中的数据.
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分析 (1)①根据表格的数据描出图线;
分析表中数据中变化的量和不变的量,从而可以判断$\frac{m}{V}$与物质种类的关系;
②根据公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,体积相同时,质量与密度成正比,进行分析;
(2)本题主要考查对测量固体密度的实验步骤的设计能力,对于固体密度的测量,通常是先调节天平平衡,再用天平测出质量,然后用量筒测出体积,最后代入密度公式计算物体的密度.
解答 解:(1)根据表格的数据描出图线,如图所示:![]()
比较1、2两次实验,都是铝块,质量变化几倍,体积V也变化几倍,但质量和体积的比值没变,从而得出同种物质的质量与体积成正比,或同种物质的质量与体积的比值是一定的;
比较1、4两次实验数据,1是铁块,4是铝块,体积相同,质量不同,质量与体积的比值不同,所以可以得出不同物质的质量与体积的比值一般不同;
物理学中用质量的体积的比值来表示密度的定义,即某种物质组成的物体的质量和体积之比叫做这种物质的密度.
(2)测石块密度应先测质量再测体积,所以测石块的密度正确的实验操作顺序是③①②④.
石块的质量=砝码质量+游码质量,即石块的质量:m=50g+10g+1.6g=61.6g,
量筒1个大格表示50cm3,分度值为10cm3,则水的体积为100cm3、水和石块的总体积120cm3,
石块的体积V=120cm3-100cm3=20cm3,
石块的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{61.6g}{20c{m}^{3}}$=3.08g/cm3.
故答案为:(1)见上图;正;不同;质量和体积;(2)③①②④;61.6;100;120;3.08.
点评 本题主要考查应用控制变量法和实验探究法解决问题,最近几年这种类型的题目,是越来越多,学生是否能根据课本知识点再扩充,能否举一反三,这是关键也是难点.
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度静止滑下,这样做的目的是让小车具有相同的初速度;小车能在水平面上滑行一段距离是由于小车具有惯性的原因.
(2)下表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离就越远;
| 接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
| 阻力的大小 | 大 | 较大 | 较小 |
| 小车移动的距离s/cm | 18.3 | 22.6 | 26.7 |