8．一个电路中有两只灯泡，用电压表测得小灯泡L1两端的电压为3V，另一只电灯泡两端的电压为4V，下列关于这两只小灯泡的连接方式正确的（ ）
| A． | 这两只小灯泡一定是串联 | |
| B． | 这两只小灯泡一定是并联 | |
| C． | 这两只小灯泡可能是串联也可能是并联 | |
| D． | 无法确定 |
7．
如图是一台家用的饮水机原理电路图，下表是它的铭牌数据，由于时间较长加热功率数据不清楚了，其中S是温控开关，R1是定值电阻，R2=18.4Ω是加热电阻，当达到一定温度时，通过温控开关从加热状态变成保温状态．
（1）饮水机正常工作保温状态时R1的电阻是多少？
（2）饮水机正常工作加热状态时功率是多少？
（3）加热状态时，工作30min消耗多少KW•h？
如图是一台家用的饮水机原理电路图，下表是它的铭牌数据，由于时间较长加热功率数据不清楚了，其中S是温控开关，R1是定值电阻，R2=18.4Ω是加热电阻，当达到一定温度时，通过温控开关从加热状态变成保温状态．（1）饮水机正常工作保温状态时R1的电阻是多少？
（2）饮水机正常工作加热状态时功率是多少？
（3）加热状态时，工作30min消耗多少KW•h？
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | |
| 保温功率 | 500W |
5．如图所示，在平衡比赛中，运动员倒立在平衡木上静止时，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
| A． | 运动员所受的重力和平衡木所受的重力 | |
| B． | 运动员对平衡力的压力和运动员所受的重力 | |
| C． | 平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力 | |
| D． | 运动员对平衡木的压力和平衡木对运动员的支持力 |
4．
小刚同学家住进新楼后，为了淋浴的方便，购置了一款某型号的电热水器（其铭牌见下表），安装在卫生间的墙上．小丽在使用过程中发现：
（1）注满水的电热水器，在额定电压下连续加热30min，热水器上的温度示数由22℃上升到42℃，求此过程中电热水器的热效率．
（2）防电墙技术就是在电热水器内部形成永久性电阻，电热水器经防电墙处理后，使人体承受的电压不高于20V，保证异常漏电情况下，接触热水器的人的安全．如图所示，若人体的最大电阻为20MΩ，试求防电墙的电阻．
小刚同学家住进新楼后，为了淋浴的方便，购置了一款某型号的电热水器（其铭牌见下表），安装在卫生间的墙上．小丽在使用过程中发现：| 某型号电热水器 | |
| 额定电压/V | 220 |
| 额定电功率/W | 2500 |
| 容积/L | 50 |
| 商品特征：安全防电墙、防水、防尘、防潮 | |
（2）防电墙技术就是在电热水器内部形成永久性电阻，电热水器经防电墙处理后，使人体承受的电压不高于20V，保证异常漏电情况下，接触热水器的人的安全．如图所示，若人体的最大电阻为20MΩ，试求防电墙的电阻．
小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产 生的热量与电阻大小的关系”．
如图所示，重物体A，它与水平地面的接触面积为1.5×103cm2，工人师傅用600N的力匀速提升物体，物体的速度为0.1m/s．滑轮组的机械效率为80%（不计摩擦及绳重）求：
20．
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如甲乙图所示
（1）请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率，并填写在表格中；
（2）通过表中数据可知第3次实验是用甲图做的实验（选填“甲”或“乙”）；
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组增加物重，可以提高滑轮组的机械效率．
0 163230 163238 163244 163248 163254 163256 163260 163266 163268 163274 163280 163284 163286 163290 163296 163298 163304 163308 163310 163314 163316 163320 163322 163324 163325 163326 163328 163329 163330 163332 163334 163338 163340 163344 163346 163350 163356 163358 163364 163368 163370 163374 163380 163386 163388 163394 163398 163400 163406 163410 163416 163424 235360
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如甲乙图所示| 实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.6 | 2.5 |
| 绳端移动距离S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% |
（2）通过表中数据可知第3次实验是用甲图做的实验（选填“甲”或“乙”）；
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组增加物重，可以提高滑轮组的机械效率．