Question

4．在探究“电流与电阻的关系”的实验中：
（1）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是C （只填序号）
A．电流表断路　　　　B．滑动变阻器短路　    C．R断路　     D．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为0.3A．
（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是没有控制电阻两端的电压不变．
表一

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A		0.15	0.10

表二

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.3	0.2	0.15

Answer 1

分析 （1）连接电路时，开关应断开；
（2）发现电流表无示数，电压表有示数，说明电路断路或电路中电阻很大，电压表有示数，说明电压表与电源相连，据此判断故障的原因；
（3）认清电流表小量程的分度值读数；
（4）分析表中实验数据，看电压不变时，电流与电阻的关系，从而得出结论；
（5）在探究电流与电阻的关系时，要保持定值电阻的电压不变．

解答 解：（1）为保护电路元件，连接电路时，开关应断开；
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，说明电路断路或电路中电阻很大，电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，所以可能原因是R断路，故选C；
（3）图丙中，电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；
（4）由表中实验数据可知，在电压不变时，通过电阻的电流与电阻的阻值的乘积是一个定值，故可得出的结论为：在电压不变时，通过导体中的电流跟导体的电阻成反比；
（5）在探究电流与电阻的关系时，要保持定值电阻的电压不变；由U=IR计算可知，三次实验中定值电阻的电压分别为1.5V、2V、2.25V，所以，她没有控制电阻两端的电压不变，无法得到与小明相同的结论．
故答案为：
（1）断开；（2）C；（3）0.3；（4）反；（5）没有控制电阻两端的电压不变．

点评 本题探究“电流与电阻的关系”，考查实验的操作过程及控制变量法的运用及对实验数据的分析处理能力，是中考的常见题型．