Question

15．如甲图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置

（1）将质量不同的小钢球从同一斜面的同一高度h由静止开始释放的目的是：保证到达水平面时具有相同的初始速度．
（2）实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的距离来比较小球的动能大小的做法属于物理学研究方法中的转换法．
（3）分析以上实验，可得出的实验结论是当速度一定时，质量越大动能就越大．
（4）某小组用刚才的实验装置“探究从斜面上下滑的物体，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”，如图乙所示，实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上，用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：

实验序号	1	2	3	4	5	6
水平板面	木板	木板	木板	铺棉布的板	铺棉布的板	铺棉布的板
高度h/m	0.20	0.40	0.60	0.20	0.40	0.60
水平距离s/m	1.00	2.00	3.00	0.50	1.00	1.50

比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与接触面的粗糙程度有关．

Answer 1

分析 （1）在探究阻力对物体运动影响的实验中，应采用控制变量法，使同一小车从同一斜面的同一高度滑下．
（2）实验中运用转换法来研究小球动能的大小，即观察小球撞击木块移动的距离远近．
（3）根据推动的距离越远表明小球的动能越大的规律分析小球的动能与速度的大小关系．
（4）由表格数据知，物块从斜面上滑下，在水平面滑行的距离跟斜面的高度和水平面的粗糙程度有关．

解答 解：（1）该实验中比较小车以相同的速度进入水平面时在不同水平面上的移动距离，小车应从同一位置滑下，以保证到达水平面时具有相同的初始速度．
（2）实验中通过比较滚下的小球撞击木块移动的距离，来比较小球动能的大小，在同样的平面上木块被撞得越远，小球的动能就越大．这是转换法．
（3）因为推动的距离越远表明小球的动能越大，如图甲乙所示可知乙图中小球将木块推动的远些，说明小球的动能与速度的大小有关．
（4）比较1与4，2与5，3与6次实验数据，我们发现从相同高度释放的木块总是在相对粗糙的铺有棉布的木板上运动的距离较短，因此我们可以得到：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与接触面的粗糙程度（或接触面的材料）有关．
故答案为：（1）保证到达水平面时具有相同的初始速度．
（2）距离；转换．
（3）当速度一定时，质量越大动能就越大．
（4）接触面的粗糙程度．

点评 解决此类问题时，必须牢牢把握实验目的，特别是得出结论时，必须是对实验目的回答．本实验中控制变量法的合理运用是成功的关键，同时，本题还考查了对实验数据的分析归纳，是我们应该掌握的．