题目内容
9．人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法：转换法、控制变量法、类比法、建立理想模型法等．下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是（ ）| A． | 通过电灯的发光来确认电流的存在 | |
| B． | 将实物电路画成电路图 | |
| C． | 用“水压”类比“电压” | |
| D． | 保持电阻不变，观察电流随电压的变化 |
分析 首先对四个选项探究过程所用方法逐一明确，然后选出运用建模法的选项．
解答 解：
A、电流不能直接观察，通过电灯的发光来确认电流的存在，采用的是转换法．故A不符合题意；
B、将实物电路图化成电路图，增强了电路连接的直观性，采用的是建立理想模型法．故B符合题意；
C、用水压类比电压，采用的是类比法．故C不符合题意；
D、保持电阻不变，观察电流随电压的变化，采用的是控制变量法．故D不符合题意．
故选B．
点评 掌握物理研究的基本方法的特征，是解决方法类问题的关键．
练习册系列答案
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19．小明同学利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．下列说法错误的是（ ）
| A． | 实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置 | |
| B． | 选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系 | |
| C． | 蜡烛远离平面镜时像变小是因为观察的视角变大 | |
| D． | 实验中应多次改变蜡烛A的位置，使结论具有普遍性 |
20．小乐同学用伏安法测得一只电阻的阻值为2.2Ω，被老师告知误差太大，经检查发现实验中接线，操作完全正确，只是读数错误，实验中使用的电流标量程是0～0.6A，而读数却按0～3A读数，这只电阻的实际阻值应该是（ ）
| A． | 22Ω | B． | 11Ω | C． | 110Ω | D． | 220Ω |
4．通过学习《科学》，我们认识了很多位科学家，通过对这些科学家的了解，更加坚定我们对科学的认识和热爱，以下四位科学家中，最早发现电子的科学家是（ ）
| A． | 法拉第 | B． | 卢瑟福 | C． | 奥斯特 | D． | 汤姆生 |
在如图所示的实验中，闭合开关后，发现原先静止的铝管开始向右运动，若改变磁场方向，电流方向不变，将会看到铝管向左运动．
19．阅读下面的文章回答
实验表明：密度大于液体的固体球，在液体中开始时是竖直加速下沉，但随着下沉速度变大，其所受的阻力也变大，到一定深度后开始匀速下沉．下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”实验时得到的数据记录（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，球的体积计算公式为V=$\frac{4}{3}$πr3）．
（1）因为阻力的原因，固体球在水中竖直匀速下沉时受到重力大于（选填“大于”“等于”或“小于”）浮力；
（2）由第1、2、3三组数据可知：密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的半的关系是密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的半径的平方成正比．
（3）若固体球的半径为2.0×10-3m，密度为3.0×103kg/m3，则其在水中匀速下沉的速度是17.6m/s．
（4）对于固体球在水中从静止开始竖直下沉的过程，四位同学描述出了重力对固体球做功的功率与其下落时间关系的P-t图象如图所示，其中描述正确的是D．
实验表明：密度大于液体的固体球，在液体中开始时是竖直加速下沉，但随着下沉速度变大，其所受的阻力也变大，到一定深度后开始匀速下沉．下表是某兴趣小组在探究“固体球在水中竖直匀速下沉时的速度与哪些量有关”实验时得到的数据记录（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，球的体积计算公式为V=$\frac{4}{3}$πr3）．
| 次序 | 固体球的半径r/（×10-3m） | 固体球的密度ρ/（×103kg•m-3） | 固体球匀速下沉的 速度v/（m•s-1） |
| 1 | 0.5 | 2.0 | 0.55 |
| 2 | 1.0 | 2.0 | 2.20 |
| 3 | 1.5 | 2.0 | 4.95 |
| 4 | 0.5 | 3.0 | 1.10 |
| 5 | 1.0 | 3.0 | 4.40 |
| 6 | 0.5 | 4.0 | 1.65 |
| 7 | 1.0 | 4.0 | 6.60 |
（2）由第1、2、3三组数据可知：密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的半的关系是密度相同的固体球在水中匀速下沉的速度与固体球的半径的平方成正比．
（3）若固体球的半径为2.0×10-3m，密度为3.0×103kg/m3，则其在水中匀速下沉的速度是17.6m/s．
（4）对于固体球在水中从静止开始竖直下沉的过程，四位同学描述出了重力对固体球做功的功率与其下落时间关系的P-t图象如图所示，其中描述正确的是D．