题目内容
13．物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，下列运用科学方法的实例中，属于“控制变量法”的是（ ）| A． | 比较温度的高低，我们可以使通过液体受热后体积的变化来认识 | |
| B． | 用带箭头的直线表示光的传播路径 | |
| C． | 在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置 | |
| D． | 探究同种物质的质量与体积的关系 |
分析 根据对控制变量法、放大法（转换法）、分类法、科学推理法等具体方法的了解，对照选项中的描述可逐一做出判断．
解答 解：A、比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它，这是用了转换法，故A不符合题意；
B、用带箭头的直线表示光的传播路径，利用的是模型法，故B不符合题意；
C、物体在平面镜中成虚像，不易确定具体位置，将蜡烛放在镜子后面，当看到蜡烛被“点燃”，说明蜡烛刚好位于虚像的位置．采用的是等效法，故C不符合题意．
D、在探究同种物质的质量与体积的关系的实验中，应用了控制变量法，故D符合题意；
故选：D
点评 本题主要考查学生对：常用的物理学方法的了解和掌握．
练习册系列答案
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1．
用图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．下列说法错误的是（ ）
用图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．下列说法错误的是（ ）| A． | 装二氧化氮气体的应是B瓶 | |
| B． | 温度越高，分子运动得越剧烈，气体扩散越快 | |
| C． | 温度低于0℃时，因分子停止运动，不会发生扩散现象 | |
| D． | 扩散现象说明气体分子同存在空隙 |
8．如图所示，开关闭合后，L1灯比L2灯亮，电流表A1示数为0.3A，下列说法正确的是（ ）
| A． | L1灯电压大于L2电压 | B． | L1灯电压小于L2电压 | ||
| C． | 电流表A2示数大于0.3A | D． | 电流表A2示数小于0.3A |
