如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律的实验时未连好的电路.现要求灯L1和灯L2并联.且电流表测灯L2中的电流．(1)请你用笔画线表示导线.在图1中帮他们完成电路连接.以符合要求．(2)按要求正确连接好电路.闭合开关.电流表的示数如图2甲所示.则灯L2中电流为0.36A．(3)在这个电路中.用电流表测干路中的电流时.电流表的示数如图2乙所示.则� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L₁和灯L₂并联，且电流表测灯L₂中的电流．

（1）请你用笔画线表示导线，在图1中帮他们完成电路连接，以符合要求．
（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L₂中电流为0.36A．
（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则灯L₁中的电流为0.44A．

分析（1）根据要求连接电路，电流表与待测电路串联；
（2）根据图2甲图电流表量程读出通过灯L₂中电流；
（3）根据图2乙电流表量程读数；由并联电路电流的规律求通过L₁中的电流．

解答解：（1）灯L₁和灯L₂并联，电流表测灯L₂中的电流，电流表与灯L₂串联，如下所示：

（2）图2甲中，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.36A；
（3）用电流表测干路中的电流时，如图2乙中，电流表选用大量程，分度值为0.1A，电流表的示数为0.8A．根据并联电路电流的规律，通过灯L₁中的电流为0.8A-0.36A=0.44A．
故答案为：（1）如上所示；
（2）0.36；
（3）0.44．

点评本题探究并联电路的电流规律，考查电路的连接、电流表的读数等知识，为基础题．

练习册系列答案

课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案

相关题目

4．某同学利用如图所示装置来研究凸透镜成像．

（1）实验时应调整，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上，目的是像呈在光屏的中心．
（2）当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，即实际操作时，凸透镜位置不变，蜡烛与光屏的移动方向相同．（相同/相反）
（3）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是倒立（选填：“正立”或“倒立”）的像．若将透镜遮去一半，光屏上的像与原来相比是仍完整（选填：“原来一半”或“仍完整”）．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的上方（选填：“上”、“下”、“左”或“右”）．
（4）在保持图1中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将A处凸透镜向右移到B处（图中未标出）如图2．使光屏上再次成清晰的像，成的是缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．
（5）远视（近视/远视）眼就是利用这种透镜矫正的．

5．

某型号挖掘机的质量为3吨，发动机的总功率是20kW，挖掘机在6秒内将装满铲斗质量为0.75吨的泥石送到岸边，挖掘深度H=2m，如图乙所示，则：挖掘机每挖一次泥土并水平移送到3m处的岸边，对泥土做功和挖泥过程中挖掘机的机械效率分别是（　　）（取g=10N/kg）

	A．	1.5×10⁴J 12.5%		B．	2.25×10⁴J 18.75%
	C．	3.75×10⁴ 31.25%		D．	1.5×10⁴J 75%

11．某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是15.0cm．
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，应调节蜡烛使烛焰向上（填“上”或“下”）移动，使三者的中心大致在同一高度．这样做的目的是使像呈在光屏中央
（3）烛焰放距凸透镜30cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个清晰等大的像（填“放大”、“缩小”或“等大”）
（4）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的c点，此成像规律应用在投影仪上（填一种器材名称）．

18．

为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如图所示的实验．
（1）小明量取了质量相等的食用油和水，分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，通过实验得到的实验数据如表所示．

加热时间/min	0	6	12
水的温度/℃	20	45	66
食用油的温度/℃	20	68	92

（2）加热同时结束时，水的温度比食用油的温度高（选填“高”或“低”）．
（3）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热更长（选填“更长”或“更短”）的时间．
（4）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．

8．

如图所示电路，已知通过灯泡L₁、L₂、L₃的电流分别为0.3A、0.5A、0.7A，则电流表A₁和电流表A₂示数分别是（　　）

15．

小华同学设计了如图所示的电路，闭合开关S后，电压表的示数将变小．
（选填“变大”“变小”或“不变”）

12．如图所示，用一个纸条做的模拟实验，通过观察分析，利用该模拟实验可以说明像和物是关于平面镜为轴的对称关系；平面镜成像的原理是光的反射定律．

13．物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，下列运用科学方法的实例中，属于“控制变量法”的是（　　）

	A．	比较温度的高低，我们可以使通过液体受热后体积的变化来认识
	B．	用带箭头的直线表示光的传播路径
	C．	在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置
	D．	探究同种物质的质量与体积的关系

试题分类