题目内容
2.为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的仪器有天平.
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选两个规格相同的电加热器比较合理. 实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少.
(3)某小组实验中记录了实验数据,分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出;同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有关.
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△ t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 第1次 | 0.1 | 10 | 2 |
| 第2次 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 第3次 | 0.1 | 10 | 1 |
| 第4次 | 0.2 | 10 | 2 |
分析 (1)实验需要测出物质的质量,据此选择实验器材;
(2)要准确控制吸收相同的热量,要选择易于控制的热源;用相同的加热器加热,在相等时间内物体吸收的热量相等,可以用加热时间的长短来比较物体吸收热量的多少;
(3)根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
解答 解:
(1)由热量公式Q=cm△t可知,实验时需要测出水和煤油的质量,因此需要的实验器材是:天平;
(2)电热器易于控制产生热量的多少,因此为了准确地控制物体吸收热量的多少,应选电加热器作为热源.用相同的电热器给液体加热,相等时间内液体吸收的热量相等,因此实验中通过控制加热时间来控制吸收热量的多少.
(3)由表中第1、2 次或第3、4次实验数据可知,液体的种类和升高的温度相同而液体的质量不同,液体吸收的热量不同,由此可知:同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;由第1、3 次或第2、4 次实验数据可知,液体的质量和升高的温度相同而液体种类不同,液体吸收的热量不同,由此可知:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有关.
故答案是:(1)天平;(2)两个规格相同的电加热器;控制加热时间;(3)质量;种类.
点评 本题是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关的实验,注意用好控制变量法.
练习册系列答案
相关题目
13.下列对于声现象的描述,正确的是( )
| A. | 在“掩耳盗铃”的故事中,盗铃人掩住耳朵能控制声音的产生 | |
| B. | 宇航员在月球上可以不用辅助设备直接交谈 | |
| C. | 无论是固体、液体还是气体都能传播声音 | |
| D. | 只要物体振动,我们一定能听到声音 |
17.
如图甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两只电压表的指针偏转如图乙所示.则L1和L2两端的电压分别为( )
| A. | 6V、1.5V | B. | 7.5V、1.5V | C. | 1.5V、7.5V | D. | 1.5V、6V |
7.
某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系图象,请你根据凸透镜成像规律观察分析图线,由此确定实验所用的凸透镜的焦距为( )
| A. | 10cm | B. | 20cm | C. | 15cm | D. | 无法确定 |
14.在各组物态变化中,都属于放热的是( )
| A. | 熔化,凝固,凝华 | B. | 熔化,汽化,升华 | C. | 液化,凝固,凝华 | D. | 熔化,汽化,液化 |