题目内容
13.下列对于声现象的描述,正确的是( )| A. | 在“掩耳盗铃”的故事中,盗铃人掩住耳朵能控制声音的产生 | |
| B. | 宇航员在月球上可以不用辅助设备直接交谈 | |
| C. | 无论是固体、液体还是气体都能传播声音 | |
| D. | 只要物体振动,我们一定能听到声音 |
分析 声音由物体的振动产生;声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;真空不能传声;
人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度.
解答 解:A、铃声是由于铃的振动产生,“掩耳盗铃”从物理学角度分析,既没有阻止声音的产生,又没有阻断声音的传播,只是阻止声音进入自己的耳朵,故A错误;
B、真空不能传播声音,所以宇航员在月球上不用辅助设备不能直接交谈,故B错误;
C、声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质,故C正确;
D、如果物体振动的频率超出人耳的听觉范围,则人耳就不会听到振动发出的声音,故D错误.
故选C.
点评 本题考查声音的传播及人耳听到声音的条件,属于基础题.
练习册系列答案
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1.如图所示中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是( )
| A. | 春天,雾绕群峰 | B. | 夏天,雨笼山峦 | C. | 秋天,霜打枝头 | D. | 冬天,雪后天晴 |
2.为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:
两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的仪器有天平.
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选两个规格相同的电加热器比较合理. 实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少.
(3)某小组实验中记录了实验数据,分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出;同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有关.
两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的仪器有天平.
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选两个规格相同的电加热器比较合理. 实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少.
(3)某小组实验中记录了实验数据,分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出;同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有关.
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△ t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 第1次 | 0.1 | 10 | 2 |
| 第2次 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 第3次 | 0.1 | 10 | 1 |
| 第4次 | 0.2 | 10 | 2 |
3.为教室窗户配块玻璃窗,测量玻璃长度时所用刻度尺的最小分度值应为( )
| A. | 1mm | B. | 1cm | C. | 1dm | D. | 1m |