题目内容
10.(1)比较不同燃料的热值,应选择甲、乙 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择甲、丙两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它的物理含义是1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J;
(3)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为3.0×105J.
(4)若液体a的质量为ma,液体b的质量为mb,为了完成实验,则ma等于mb.(选填:“大于”、“等于”、“小于”)
(5)若液体a和液体b升高相同的温度,液体a加热时间长,说明液体a的比热容大于液体b的比热容.
分析 (1)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系.
(2)根据比热容的概念(单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容)回答;
(3)知道酒精的质量和酒精的热值,利用燃料完全燃烧放出的热量公式Q放=mq求酒精完全燃烧放出的热量;
(4)实验是通过液体温度变化比较吸热能力大小的,必须使其它因素相同,才能得到正确的结论;
(5)在加热情况相同的情况下,加热时间越长,液体吸收的热量越多,液体的质量相同,升高的温度相同,由吸热公式可知,吸收热量越多,液体比热容越大.
解答 解:
(1)为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲乙两图进行实验;
为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲丙两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它的物理含义是1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J;
(3)m=10g=10×10-3kg,
酒精完全燃烧放出的热量:
Q放=mq=10×10-3kg×3.0×107J/kg=3.0×105J;
(4)要保证通过温度变化得到吸热能力的大小,必须使两种液体的质量相同,即,则ma=mb;
(5)两种的质量m相同,液体a和液体b升高相同的温度,液体a加热时间长,说明a吸收的热量Q多;
由Q=cm△t可知,c=$\frac{Q}{m△t}$可知,a的比热容比b的比热大.
故答案为:(1)甲、乙;甲、丙;(2)1kg水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J;(3)3.0×105;(4)等于;(5)大于.
点评 本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握,分析时用好控制变量法是本题的关键,计算时注意单位统一.
| A. | 听到A发出响声,并显示B的号码12345670008 | |
| B. | 听不到A发出响声,但显示B的号码12345670008 | |
| C. | 听不到A发出响声,但显示A的号码12345670002 | |
| D. | 听不到A发出响声,也不显示号码 |
| A. | 春天,雾绕群峰 | B. | 夏天,雨笼山峦 | C. | 秋天,霜打枝头 | D. | 冬天,雪后天晴 |
| A. | 对物体做功,可使物体的热量增加 | |
| B. | 对物体做了功,物体的温度一定增加 | |
| C. | 物体吸收了热量,物体的温度一定增加 | |
| D. | 温度高的物体,内能不一定大 |
两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的仪器有天平.
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选两个规格相同的电加热器比较合理. 实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少.
(3)某小组实验中记录了实验数据,分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出;同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有关.
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△ t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 第1次 | 0.1 | 10 | 2 |
| 第2次 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 第3次 | 0.1 | 10 | 1 |
| 第4次 | 0.2 | 10 | 2 |