题目内容
10.下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )| A. | 荷花飘香 | B. | 柳枝摇曳 | C. | 落叶飞舞 | D. | 瑞雪飘飘 |
分析 解答本题要掌握:分子运动是看不见的,在不知不觉中发生了变化,分子运动属于扩散现象.
解答 解:
A、荷花飘香,是芳香分子运动的结果,是分子运动,故A正确;
B、柳枝摇曳是物体在运动,属于机械运动,故B错误;
C、落叶飞舞是落叶做机械运动,故C错误;
D、瑞雪飘飘,雪花的运动属于机械运动,故D错误.
故选A.
点评 掌握扩散现象是分子运动的结果,以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键.
练习册系列答案
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1.
在炎热的夏天,小朋友们经常戴一种装有太阳能电风扇的帽子,如图所示,阳光照射太阳能电池板,扇叶快速转动,能给小朋友带来一丝丝凉意,该装置的能量转化情况是( )
| A. | 机械能→太阳能→电能 | B. | 太阳能→机械能→电能 | ||
| C. | 电能→太阳能→机械能 | D. | 太阳能→电能→机械能 |
2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)甲组同学正确安装和调节实验器材,他们按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上发光体的像最清晰,并将相应的像距v、成像情况记录在表格中.
①分析比较实验序号1与2与3中的物距与像距的大小关系以及成像情况,可以得出的初步结论是:当当物距大于像距时时,在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像.
②分析比较实验序号1~7中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是:物体通过(同一)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大.
(2)乙组同学使用相同的实验器材探究,但是与甲组同学的数据对比发现:当物距为35厘米时,他们所测像距为13厘米;当物距为15厘米时,所测像距为31厘米.若乙组同学测量读数正确,你认为出现这种情况的原因是光屏没有移到成像最清晰的位置便读取记录了数据..
(3)若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,他们应该保证物高和物距相同,焦距不同来做该实验.
(1)甲组同学正确安装和调节实验器材,他们按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上发光体的像最清晰,并将相应的像距v、成像情况记录在表格中.
| 表一 (f=10厘米,物高H=4厘米) | |||||
| 实验 序号 | 物距u (厘米) | 像距v (厘米) | 像高h (厘米) | 像的性质 | |
| 正立、倒立 | 虚像、实像 | ||||
| 1 | 50 | 12.5 | 1 | 倒立 | 实像 |
| 2 | 35 | 14 | 1.6 | ||
| 3 | 30 | 15 | 2 | ||
| 4 | 20 | 20 | 4 | ||
| 5 | 18 | 22.5 | 5 | ||
| 6 | 15 | 30 | 8 | ||
| 7 | 12 | 60 | 20 | ||
②分析比较实验序号1~7中的像距和像高随物距的变化关系,可以得出的初步结论是:物体通过(同一)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大.
(2)乙组同学使用相同的实验器材探究,但是与甲组同学的数据对比发现:当物距为35厘米时,他们所测像距为13厘米;当物距为15厘米时,所测像距为31厘米.若乙组同学测量读数正确,你认为出现这种情况的原因是光屏没有移到成像最清晰的位置便读取记录了数据..
(3)若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系,他们应该保证物高和物距相同,焦距不同来做该实验.
19.如图所示,木块在拉力F作用下随小车一起向左匀速运动,下列分析正确的是( )

| A. | 木块对小车的压力施力物体是地球 | |
| B. | 木块对小车的摩擦力与小车对木块的摩擦力是相互作用力 | |
| C. | 撤去拉力F后,木块立即停止运动 | |
| D. | 小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力 |