题目内容
4.长度接近1.7×l03mm的是( )| A. | 一本物理书的长度 | B. | 两层教学楼的高度 | ||
| C. | 一名中学生的身高 | D. | 初中学生课桌的高度 |
分析 此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案.
解答 解:1.7×l03mm=1.7m=170cm.
A、一本物理书的长度在17cm左右.故A不符合题意;
B、两层教学楼的高度在7m左右.故B不符合题意;
C、中学生的身高在1.7m左右.故C符合题意;
D、学生课桌的高度在80cm左右.故D不符合题意.
故选C.
点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.
练习册系列答案
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15.根据表判断,下列说法正确的是:
| 物质 | 铁 | 水银 | 冰 | 酒精 | 煤油 | 铜 | 铝 |
| ρ/(kg•m-3) | 7.9×103 | 13.6×103 | 0.9×103 | 0.8×103 | 0.8×103 | 8.9×103 | 2.7×103 |
| c/[J(kg•℃)-1] | 0.46×103 | 0.14×103 | 2.1×103 | 2.4×103 | 2.1×103 | 0.39×103 | 0.88×103 |
| A. | 两个相同的烧杯分别装有等质量的水银和煤油,水银对烧杯底部的压强较大 | |
| B. | ||
| C. | 将质量相等的铁块和冰块放在水中,冰块所受浮力较小 | |
| D. | 分别将体积相同的铜块和铝块匀速提升相同高度,所用时间之比是2:1,则功率之比是89:54 |
12.小宇爸爸从工地上拿回一金属块,想请他帮忙测出金属块的密度,稍加思考后,小字立即设计出测量方案---“漂浮法”测密度.将边长为10cm的立方体木块A放入水中,有3/5的体积没入水中,将金属块B放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出水面的高度h1=1cm,如图乙,再用轻质细线将金属块捆绑在木块中央,放入水中静止后测出此时木块露出水面高度h2=3cm,如图丙.则以下说法正确的是( )

| A. | 金属块的密度1.5×103kg/m3 | B. | 甲图中木块的重力4N | ||
| C. | 甲图中木块底部所受的压强400Pa | D. | 金属块B的体积为300cm3 |
19.下面关于压强事例的描述,其中不正确的是( )
| A. | 把药液注射进肌肉里,利用了大气压强 | |
| B. | 航母上的舰载机起飞后,漂浮的航母受到的浮力不变 | |
| C. | 民航客机能够腾空而起,利用了流体压强与流速的关系 | |
| D. | 将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中(水未洒出),水对管底的压强不变 |
13.
如图所示,底面积、质量均相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,它们对容器底部压强分别为P甲、P乙,容器对桌面的压强分别为P甲′、P乙′,则下列大小关系正确的是( )
| A. | P甲>P乙,P甲′>P乙′ | B. | P甲<P乙,P甲′=P乙′ | ||
| C. | P甲=P乙,P甲′>P乙′ | D. | 条件不足,无法判断 |
14.
如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,关于这一现象,下列说法正确的是( )
| A. | 验电器不是这一个原是理制成的 | B. | 吸管在摩擦中失去电子而带负电 | ||
| C. | 吸管和玻璃棒带同种电荷 | D. | 吸管和玻璃棒带异种电荷 |