题目内容
11.第1步:将小电动机和电流表串联接入电路(如右图);
第2步:用尖嘴钳卡住小电动机的转轴,使其不转动;
第3步,将尖嘴钳拿走,使小电动机正常转动;
第4步:分别将上述两种情况的有关数据记录在表格中.
| 电动机两端的电压(伏特) | 电动机工作状态 | 通过电动机的电流(安培) |
| 3.0 | 不转动 | 2.0 |
| 3.0 | 正常转动 | 0.2 |
(1)1分钟内电流通过电动机正常转动时产生的热量是多少?
(2)这个小电动机正常工作时电能转化为机械能的效率是多少?
分析 (1)电动机不转动时,电能全部转化为内能,已知此时的电压和电流,可以得到电阻;已知电动机电阻和正常工作时的电流,利用焦耳定律得到1min产生的热量;
(2)已知电动机正常工作时的电压和通过的电流,可以得到电动机的总功率;已知电动机电阻和正常工作的电流,可以得到发热功率;已知总功率和发热功率,可以得到电动机工作过程中电能转化为机械能的功率;已知电动机电能转化为机械能的功率和总功率,两者之比是电能转化为机械能的效率.
解答 解:(1)因为I=$\frac{U}{R}$,
所以电动机的电阻为R=$\frac{U}{{I}_{热}}$=$\frac{3.0V}{2.0A}$=1.5Ω;
1分钟内电流通过电动机正常转动时产生的热量是Q=I动2Rt=(0.2A)2×1.5Ω×60s=3.6J;
(2)电动机正常工作的总功率为P总=UI动=3.0V×0.2A=0.6W,
电动机正常工作时的发热功率为P热=I动2R=(0.2A)2×1.5Ω=0.06W,
电动机正常工作时的机械功率为P机=P总-P热=0.6W-0.06W=0.54W,
电动机正常工作时电能转化为机械能的效率为η=$\frac{{W}_{机}}{{W}_{总}}$=$\frac{{P}_{机}t}{{P}_{总}t}$=$\frac{{P}_{机}}{{P}_{总}}$×100%=$\frac{0.54W}{0.6W}$×100%=90%.
答:(1)1分钟内电流通过电动机正常转动时产生的热量是3.6J;
(2)这个小电动机正常工作时电能转化为机械能的效率是90%.
点评 此题考查的是电动机工作过程中的热量和效率的计算,需要注意的是,电动机属于非纯电阻,计算热量时必须利用焦耳定律.
练习册系列答案
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1.下列说法不正确的是( )
| A. | “引吭高歌”中的“高”是指响度大 | |
| B. | “起音太高上不去”中的“高”指的是音调 | |
| C. | “尖声细嗓”中的“尖”指的是音调 | |
| D. | “细声细语”指的是音调 |
19.
如图所示电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器的滑片P向下滑动时,电压表与电流表的示数变化量的绝对值之比|△U|:|△I|将( )
| A. | 增大 | B. | 减小 | C. | 不变 | D. | 不能确定 |
6.小明在做研究凸透镜成像的实验时,保持凸透镜位置不变,如图,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.实验后,他归纳出以下说法中错误的是( )

| A. | 烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小 | |
| B. | 烛焰位于b点时,成放大的实像 | |
| C. | 烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大 | |
| D. | 烛焰位于d点时,成像原理跟幻灯机相同 |
3.
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过滑动变阻器滑片的滑动来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察吸引铁钉的数量来确定.
(2)右表是该组同学所做实验的记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电流越大,电磁铁的磁性越强.
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过滑动变阻器滑片的滑动来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察吸引铁钉的数量来确定.
(2)右表是该组同学所做实验的记录:
| 电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强.
20.以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是( )
| A. | 质子 原子核 原子 电子 | B. | 原子 原子核 电子 质子 | ||
| C. | 原子核 质子 原子 电子 | D. | 原子 原子核 质子 电子 |