题目内容
20．以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（ ）| A． | 质子 原子核 原子 电子 | B． | 原子 原子核 电子 质子 | ||
| C． | 原子核 质子 原子 电子 | D． | 原子 原子核 质子 电子 |
分析 知道构成物质的微粒之间的关系：原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的．
解答 解：原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；电子比质子和中子的体积还要小得多．
故选D．
点评 本题考查原子的结构，准确的掌握构成物质的各种微粒之间的关系．
练习册系列答案
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11．
小金想挑选一个能量转换效率高的小电动机，装载到模型上参加校科技节电动船竞速比赛．于是自己动手探究，步骤如下：
第1步：将小电动机和电流表串联接入电路（如右图）；
第2步：用尖嘴钳卡住小电动机的转轴，使其不转动；
第3步，将尖嘴钳拿走，使小电动机正常转动；
第4步：分别将上述两种情况的有关数据记录在表格中．
请利用所学的知识回答下列问题（列式计算）：
（1）1分钟内电流通过电动机正常转动时产生的热量是多少？
（2）这个小电动机正常工作时电能转化为机械能的效率是多少？
小金想挑选一个能量转换效率高的小电动机，装载到模型上参加校科技节电动船竞速比赛．于是自己动手探究，步骤如下：第1步：将小电动机和电流表串联接入电路（如右图）；
第2步：用尖嘴钳卡住小电动机的转轴，使其不转动；
第3步，将尖嘴钳拿走，使小电动机正常转动；
第4步：分别将上述两种情况的有关数据记录在表格中．
| 电动机两端的电压（伏特） | 电动机工作状态 | 通过电动机的电流（安培） |
| 3.0 | 不转动 | 2.0 |
| 3.0 | 正常转动 | 0.2 |
（1）1分钟内电流通过电动机正常转动时产生的热量是多少？
（2）这个小电动机正常工作时电能转化为机械能的效率是多少？
8．下列关于声现象的说法错误的是（ ）
| A． | 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 | |
| B． | 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 | |
| C． | 男低音歌手引吭高歌，前者低指响度，后者高指音调 | |
| D． | 不同乐器弹奏同一歌曲使能分辨出所用乐器，是利用了不同乐器发出的音色不同 |
15．有甲、乙两根导线，1min内通过甲导线的电荷量是15C，1s内通过乙导线的电荷量是0.25C，比较甲、乙两根导线中的电流，则（ ）
| A． | I甲＞I乙 | B． | I甲＜I乙 | C． | I甲=I乙 | D． | 无法比较 |
12．
父子两人（G父＞G子）在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同（受力面积S父＞S子），深浅相同．他们对沙地的压强相比（ ）
父子两人（G父＞G子）在沙地上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同（受力面积S父＞S子），深浅相同．他们对沙地的压强相比（ ）| A． | 父亲对沙地的压力比儿子的小 | |
| B． | 父亲和沙地的接触面积比儿子的小 | |
| C． | 受力面积和压力都不等，无法比较谁对沙地的压强大 | |
| D． | 父亲对沙地的单位面积上的压力和儿子的一样大 |
为了提高师生们的安全自救能力，学校开展了使用灭火器的消防安全演习．
10．如图所示的装置，是研究滑动摩擦力影响因素的实验装置的改装，下列说法中错误的是（ ）
| A． | 电动机拉平板小车，可以尽量让小车相对木块做匀速直线运动 | |
| B． | 如果平板小车不做匀速直线运动，对实验结果会产生影响 | |
| C． | 此装置定滑轮的作用是为了改变力的方向 | |
| D． | 此装置可以研究滑动摩擦力大小与接触面受到的压力大小，接触面的大小等因素之间的关系 |