题目内容
9．在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m，除此以外，长度还有很多的单位如：光年（l．y）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、纳米（nm）．（七个单位按从大到小的顺序排列）分析 根据长度的基本单位和常见单位进行解答．
解答 解：在国际单位制中，米是长度的单位，符号为m；
另外，长度单位还有：光年（l．y）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）．
故答案为：米；m；光年（l．y）；千米（km）；分米（dm）；厘米（cm）；毫米（mm）；微米（μm）；纳米（nm）．
点评 本题考查了长度的国际单位和常见单位，是一道基础题目．
练习册系列答案
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如图所示，是探究“怎样产生感应电流”的实验装置，ab是一根导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上．
20．下列各图描述的实验中，说法正确的是（ ）
| A． | 甲图中的噪声检测装置可以减弱噪声 | |
| B． | 乙图中音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明振幅越大响度越大 | |
| C． | 丙图中钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高 | |
| D． | 丁图中抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，说明真空不能传声 |
4．
小明在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．
（1）实验中应取质量相等（填“相等”或“不相等”）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热．
（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来判断物质吸热能力强弱的．
（3）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区大，这是因为干泥土和水相比，干泥土的比热容较小．
小明在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．（1）实验中应取质量相等（填“相等”或“不相等”）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热．
（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来判断物质吸热能力强弱的．
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 甲的温度/℃ | |||||
| 乙的温度/℃ |
1．下列关于电流方向和电荷运动方向的说法，正确的是（ ）
| A． | 显像管电视机，显像管向荧光屏发射电子，电流方向从显像管到荧光屏 | |
| B． | 酸碱盐溶液中，作定向移动的是阳离子 | |
| C． | 避雷针向云层放电子，电流方向从云层经避雷针到地面 | |
| D． | 金属导体中电流方向与电子定向移动的方向相同 |
