题目内容
1.下列关于电流方向和电荷运动方向的说法,正确的是( )| A. | 显像管电视机,显像管向荧光屏发射电子,电流方向从显像管到荧光屏 | |
| B. | 酸碱盐溶液中,作定向移动的是阳离子 | |
| C. | 避雷针向云层放电子,电流方向从云层经避雷针到地面 | |
| D. | 金属导体中电流方向与电子定向移动的方向相同 |
分析 根据电流的方向分析.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;
解答 解:A、由于正电荷定向移动的方向为电流的方向,故显像管中移动的是带负电的电子,故电子定向移动的方向与电流的方向相反,即电流是从荧光屏到显像管,故A错误;
B、酸碱盐溶液中,作定向移动的是阳离子和阴离子,故B错误;
C、电子定向移动的方向是避雷针向云层,电子带负电,所以电流方向从云层经避雷针到地面,故C正确;
D、电子带负电,金属导体中电流方向与电子定向移动的方向是相反的,故D错误.
故选:C.
点评 本题考查了电流的方向.注意电子定向移动的方向与电流的方向是相反的.
练习册系列答案
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9.在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是m,除此以外,长度还有很多的单位如:光年(l.y)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、纳米(nm).(七个单位按从大到小的顺序排列)
16.下列做法中,是通过做功的方式改变内能的是( )
| A. | 两手反复搓一搓,手掌暖和了 | |
| B. | 阳光照在雪地上,雪熔化了 | |
| C. | 打开空调,整个屋子的空气变暖和了 | |
| D. | 放在汤锅里的汤匙,手柄变烫了 |
6.
某物理兴趣小组利用如图所示装置做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):
综合分析上列实验记录,解答下列问题:
(1)感应电流产生的条件是:
①电路必须是闭合的,该结论是分析比较实验序号3、5得出的;
②导体做切割磁感线运动,该结论是分析比较实验序号1、2、3、4得出的.
(2)影响感应电流的方向的因素是:
①导体运动方向,该结论是分析比较实验序号3、4得出的;
②磁场方向,该结论是分析 比较实验序号4、6得出的.
| 实验 序号 | 磁极位置 | 开关 情况 | 导体运动情况 | 电流计指针偏转情况 |
| 1 | 上N下S | 闭合 | 不运动 | 不偏转 |
| 2 | 上N下S | 闭合 | 上、下运动 | 不偏转 |
| 3 | 上N下S | 闭合 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
| 4 | 上N下S | 闭合 | 水平向左运动 | 向左偏转 |
| 5 | 上N下S | 断开 | 水平向右运动 | 不偏转 |
| 6 | 上S下N | 闭合 | 水平向左运动 | 向右偏转 |
(1)感应电流产生的条件是:
①电路必须是闭合的,该结论是分析比较实验序号3、5得出的;
②导体做切割磁感线运动,该结论是分析比较实验序号1、2、3、4得出的.
(2)影响感应电流的方向的因素是:
①导体运动方向,该结论是分析比较实验序号3、4得出的;
②磁场方向,该结论是分析 比较实验序号4、6得出的.
2.
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,晓彤和小雪猜想凸透镜的成像性质可能跟物距、焦距有关,于是选择一个凸透镜进行实验,如图所示是他们的实验装置图.
(1)晓彤和小雪将器材摆放调整好以后.就如何进行操作,产生了两种思路,请你对这两种思路进行评价.小明将物距由大到小进行变化,思路简洁易想,但不便于规律的总结.小华将物距划分出具体的区域,便于总结凸透镜的成像规律,但实验数据少,不具有普遍性.
(2)其他小组的同学们进行了实验,收集到的实验数据如表,请你结合表中的数据,判断该凸透镜的焦距是10cm.该小组通过实验发现:凸透镜既可以成实像也可以成虚像,请根据表格中的“成像特点”找出它们的不同之处:①二倍焦距分大小;②一倍焦距分虚实.
(3)通过实验,晓彤同学高兴地说:“我又明白了一个道理,原来凸透镜成何种性质的像是由物体到凸透镜的距离决定啊!”你认为此话是否正确,并说明理由.不正确;因为凸透镜的成像性质与凸透镜的物距、焦距都有关系,只有在焦距一定的情况下,该结论才能正确.
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(3)通过实验,晓彤同学高兴地说:“我又明白了一个道理,原来凸透镜成何种性质的像是由物体到凸透镜的距离决定啊!”你认为此话是否正确,并说明理由.不正确;因为凸透镜的成像性质与凸透镜的物距、焦距都有关系,只有在焦距一定的情况下,该结论才能正确.
| 实验次数 | 物距t/cm | 成像特点 | ||
| 放大或缩小 | 正立或倒立 | 虚像或实像 | ||
| 1 | 30 | 缩小 | 倒立 | 实像 |
| 2 | 25 | 缩小 | 倒立 | 实像 |
| 3 | 20 | 等大 | 倒立 | 实像 |
| 4 | 16 | 放大 | 倒立 | 实像 |
| 5 | 12 | 放大 | 倒立 | 实像 |
| 6 | 8 | 放大 | 正立 | 虚像 |
| 7 | 4 | 放大 | 正立 | 虚像 |