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20.下列各图描述的实验中,说法正确的是(  )
A.甲图中的噪声检测装置可以减弱噪声
B.乙图中音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远,说明振幅越大响度越大
C.丙图中钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高
D.丁图中抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小,说明真空不能传声

分析 (1)噪声检测装置可以检测噪声的大小;
(2)响度与振幅有关.振幅越大,响度越大.
(3)音调与发声体的振动频率有关,频率越高,音调越高;
(4)声音的传播需要介质,真空不能传声.

解答 解:A、噪声检测装置可以检测噪声的大小,但不能减弱噪声.故A错误;
B、乙图中音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远,说明说明振幅越大响度越大,故B正确;
C、钢尺伸出桌边的长度变短,振动的频率变快,声音音调变高,故C正确;
D、因为声音的传播需要介质,所以抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,说明真空不能传声.故D正确.
故选BCD.

点评 此题考查防治噪声的途径、声音的特性,要掌握声音的三个特性:音调、响度和音色以及声音的产生、传播条件及相关实验,属基础知识与实验的结合.

练习册系列答案
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2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,晓彤和小雪猜想凸透镜的成像性质可能跟物距、焦距有关,于是选择一个凸透镜进行实验,如图所示是他们的实验装置图.
(1)晓彤和小雪将器材摆放调整好以后.就如何进行操作,产生了两种思路,请你对这两种思路进行评价.小明将物距由大到小进行变化,思路简洁易想,但不便于规律的总结.小华将物距划分出具体的区域,便于总结凸透镜的成像规律,但实验数据少,不具有普遍性.
(2)其他小组的同学们进行了实验,收集到的实验数据如表,请你结合表中的数据,判断该凸透镜的焦距是10cm.该小组通过实验发现:凸透镜既可以成实像也可以成虚像,请根据表格中的“成像特点”找出它们的不同之处:①二倍焦距分大小;②一倍焦距分虚实.
(3)通过实验,晓彤同学高兴地说:“我又明白了一个道理,原来凸透镜成何种性质的像是由物体到凸透镜的距离决定啊!”你认为此话是否正确,并说明理由.不正确;因为凸透镜的成像性质与凸透镜的物距、焦距都有关系,只有在焦距一定的情况下,该结论才能正确.
实验次数物距t/cm成像特点
放大或缩小正立或倒立虚像或实像
130缩小倒立实像
225缩小倒立实像
320等大倒立实像
416放大倒立实像
512放大倒立实像
68放大正立虚像
74放大正立虚像

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