Question

9．在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A、与压力大小有关
B、与接触面的粗糙程度有关
C、与物体运动的速度有关
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等，同学们参照如图所示的实验，选择一个或两个猜想进行分组探究．
（1）在实验中，必须拉着弹簧测力计使物体沿水平方向做匀速直线运动．
（2）在探究猜想A时，应在其他条件不变情况下，改变压力的大小．此时，滑动摩擦力的大小等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数．
（3）某小组的实验记录如表：

试验次数	压力大小	接触面材料	木块运动速度	测力计示数F/N
1	等于木块重	木板	慢	1.0
2	等于木块重	棉布	慢	1.5
3	等于木块重	毛巾	慢	2.0
4	等于木块重	毛巾	快	2.0
5	等于木块重	毛巾	很快	2.0

①据实验记录可知，该组同学选择猜想B和C进行探究（填字母序号）．
②分析比较第1、2、3次实验记录，可得：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
③分析比较第3、4、5次实验记录．可得：摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关．

Answer 1

分析 （1）在用弹簧测力计拉木块时，只有使其做匀速直线运动，物体所受的拉力才与摩擦力是一对平衡力；
（2）（3）在进行实验和分析实验结论时，一定要注意控制变量法在本实验中的运用，明确哪是变化的量，哪是控制的量，这样才能得出正确的结论．

解答 解：（1）实验中，要使弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，这是二力平衡的需要，这样拉力与摩擦力才是一对平衡力；
（2）猜想A是探究摩擦力与压力大小的关系，因此，应在其他条件不变的情况下，改变压力的大小；
由于做匀速直线运动，所以测力计的示数等于摩擦力的大小；
（3）①分析表中数据可以看出，木块重始终不变，分别改变了接触面的粗糙程度和木块运动的速度，因此该组同学选择了猜想B和C进行了探究；
②分析1、2、3次实验可知，压力和速度均不变，只改变了接触面的粗糙程度，且摩擦力的大小不同，可知摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
③分析3、4、5次实验可知，压力和接触面的粗糙程度均不变，只改变了运动的速度．根据测力计示数的变化可判断摩擦力的大小与物体运动的速度无关．
故答案为：（1）匀速直线；
（2）压力的大小；等于；
（3）①B；C；②有关；③3、4、5．

点评 （1）重点理解二力平衡在此处的运用，知道这里运用转化法通过拉力的大小测出了摩擦力的大小；
（2）（3）重点运用控制变量法，明确在所研究的多个变量中，分别控制了谁，研究了谁，并最终得出有普遍意义的结论．