题目内容
2．
如图所示，小明同学站在地面上，用一定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，并用它提升物体，请在图中画出绕绳的方法．
分析 图中给出的滑轮组是“一定一动”，其绕线方法有两种，但由于小明站在地上，即确定了绳子自由端的方向，所以先从小明的手中出发，然后再依次绕过滑轮即可确定作图方法．
解答 解：由于小明要站在地面上拉动绳子，所以从小明的手开始，先绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，最后系在定滑轮下面的挂钩上，如图所示：
点评 确定滑轮组的绕线方法，一般遵循的是“奇动偶定”的绕线原则，但由于此题给出了绳子自由端的方向，使得题目的难度大大降低．
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12．
三位同学用如图电路进行实验，已知电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2标有“45Ω 1A”．
（1）连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）闭合开关前．应该将R2的阻值调到最右（填“左”或“右”）端．
（3）实验时甲同学把滑片P移到三个不同的位置，测得数据如表一；乙同学利用表中的数据，测出了R1的阻值；丙同学也利用这一电路进行实验，出现了故障，为了探究原因．他小心地移动滑片，并将实验数据记录在表二中．（各电表均正常）
表一：
表二：
根据上述数据，回答下列问题：
①对表一中，第2次实验时，滑动变阻器连入电路的阻值为9Ω；
②对表一中A1、A2的数据进行分析，可归纳的结论是：串联电路中各处的电流相等；
③对表一中电压表V1、V2和V的数据进行分析，可得出的结论为：串联电路中总电压等于各分电压之和；
④对表一中电压表V1、A2的数据进行分析，可得出的结论为是：在电阻一定时，电流与电压成正比；
⑤根据表中的数据，乙同学求出R1的阻值是15Ω；
⑥通过对表二的实验数据分析，丙同学实验时的电路故障为：R1短路；
⑦细心的甲同学通过对表一中数据应一步分析发现，随着随着滑动变阻器连入电路中的阻值的变化，如果滑动变阻器两端的电压变大，则通过滑动变阻器的电流变小（填“变大”“变小”或“不变”）．
三位同学用如图电路进行实验，已知电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2标有“45Ω 1A”．（1）连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）闭合开关前．应该将R2的阻值调到最右（填“左”或“右”）端．
（3）实验时甲同学把滑片P移到三个不同的位置，测得数据如表一；乙同学利用表中的数据，测出了R1的阻值；丙同学也利用这一电路进行实验，出现了故障，为了探究原因．他小心地移动滑片，并将实验数据记录在表二中．（各电表均正常）
表一：
| 实验次数 | 电流表A1/A | 电流表A2/A | 电压表V1/V | 电压表V2/V | 电压表V/V |
| 1 | 0.4 | 0.4 | 6 | 6 | 12 |
| 2 | 0.5 | 0.5 | 7.5 | 4.5 | 12 |
| 3 | 0.6 | 0.6 | 9 | 3 | 12 |
| 实验次数 | 电流表A1/A | 电流表A2/A | 电压表V1/V | 电压表V2/V | 电压表V/V |
| 1 | 0.4 | 0.4 | 0 | 12 | 12 |
| 2 | 0.48 | 0.48 | 0 | 12 | 12 |
| 3 | 0.6 | 0.6 | 0 | 12 | 12 |
①对表一中，第2次实验时，滑动变阻器连入电路的阻值为9Ω；
②对表一中A1、A2的数据进行分析，可归纳的结论是：串联电路中各处的电流相等；
③对表一中电压表V1、V2和V的数据进行分析，可得出的结论为：串联电路中总电压等于各分电压之和；
④对表一中电压表V1、A2的数据进行分析，可得出的结论为是：在电阻一定时，电流与电压成正比；
⑤根据表中的数据，乙同学求出R1的阻值是15Ω；
⑥通过对表二的实验数据分析，丙同学实验时的电路故障为：R1短路；
⑦细心的甲同学通过对表一中数据应一步分析发现，随着随着滑动变阻器连入电路中的阻值的变化，如果滑动变阻器两端的电压变大，则通过滑动变阻器的电流变小（填“变大”“变小”或“不变”）．
如图所示，用力F将重为100N的物体匀速拉上高为1m、斜边长为2m的斜面，已知斜面的机械效率为80%．
10．
小刚家厨房里有一把多功能剪刀，如图所示，标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析不正确的是（ ）
小刚家厨房里有一把多功能剪刀，如图所示，标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析不正确的是（ ）| A． | 做启瓶器使用时：它是一个省力杠杆 | |
| B． | 做剪刀使用时：物体越靠近转动点越省力 | |
| C． | 做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉 | |
| D． | 做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了增大压强把果壳挤开 |
如图所示，重5N的物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，当F=1N时，物体没动，拉力没有做功（填“做了功”或“没有做功”）．当F=3N时，可以拉着物体做匀速运动，物体受到的摩擦力为3 N．当F=6N时，可以拉着物体做加速运动，物体的动能逐渐增大，物体受到的摩擦力为3N．
如图为某学校的四轮校车，其总质量为6.4t，每个车轮跟地面接触的面积为400cm2，这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8km用时10min，受到的阻力是1.8×103N，求：
11．下列有关能源、信息和材料的说法正确的是（ ）
| A． | 液化石油气是一种清洁能源，使用这种燃料的汽车，排出尾气污染较小 | |
| B． | 现代通讯主要是通过微波传递信息 | |
| C． | 渔船通过发射电磁波探测鱼群的位置 | |
| D． | 发光二极管是用超导材料制成的 |
如图甲所示是某船厂设计的打捞平台装置示意图．A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，ODB为可绕O点自由转动的吊臂，D为千斤顶对吊臂的支撑点，OD：DB=1：4，卷扬机C拉动钢丝绳通过滑轮组AB竖直提升水中的物体，可以将实际打捞过程简化为如图乙所示的示意图．在一次打捞沉船的作业中，在沉船浸没水中匀速上升的过程中，打捞平台浸入水中的体积相对于动滑轮A未挂沉船时变化了0.9m3；在沉船全部露出水面并匀速上升的过程中，打捞平台浸入水中的体积相对于动滑轮A未挂沉船时变化了1.5m3．沉船浸没在水中和完全露出水面后卷扬机对钢丝绳的拉力分别为F1、F2，且F1与F2之比为5：8．钢丝绳的重、轴的摩擦及水对沉船的阻力均忽略不计，动滑轮的重力不能忽略．（水的密度取1.0×103kg/m3 g取10N/kg）求：