题目内容
19.关于平衡力,下列说法正确的是( )| A. | 彼此平衡的两个力的合力一定为零 | |
| B. | 彼此平衡的两个力作用在同一物体上 | |
| C. | 彼此平衡的两个力的三要素完全相同 | |
| D. | 受到平衡力作用的弹簧,一定不会发生形变 |
分析 (1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上,缺一不可;
(2)力的作用效果:改变物体的运动状态、改变物体的形状;
(3)力的三要素:大小、方向和作用点.
解答 解:A、彼此平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上,合力一定为零,故A正确;
B、彼此平衡的两个力必定作用在同一个物体上,故B正确;
C、彼此平衡的两个力方向相反,三要素不完全相同,故C错误.
D、受到平衡力作用的弹簧,运动状态一定不变,但会发生形变,故D错误;
故选AB.
点评 本题考查了学生对二力平衡条件和平衡状态的掌握与应用,是一道较为简单的应用题.
练习册系列答案
相关题目
7.关于惯性.运动和力,下面的几种说法中正确的是( )
| A. | 物体不受外力作用时,一定处于静止状态 | |
| B. | 物体受到平衡力的作用时,一定做匀速直线运动 | |
| C. | 扔出手的铅球,能够继续向前运动,是由于惯性的作用 | |
| D. | 一切物体具有惯性 |
14.力是看不见的,但是我们可以通过力的作用效果去认识它,这是在科学研究中常用的方法,下面四个研究实例中,同样采用这种研究方法的是( )
| A. | 研究磁场时,引入磁感线对磁场进行描述 | |
| B. | 学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它 | |
| C. | 温度高低是看不见的,我们可通过液体收缩或膨胀后体积的变化去认识它 | |
| D. | 研究电流与电压、电阻关系时,控制电阻不变,研究电流与电压的关系 |
8.某同学用同一把刻度尺三次测得课桌的长度分别为70.20厘米、70.19厘米、70.19厘米、71.20厘米,则下列说法错误的是( )
| A. | 71.20厘米这个记录结果是错误的 | B. | 此刻度尺的最小刻度是1毫米 | ||
| C. | 70.20厘米中最末一位数“0”应去掉 | D. | 测量结果最后应记作70.19厘米 |
9.物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识,或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫做转换法.转换法在科学研究中被广泛应用,下列研究运用了转换法的是( )
| A. | 研究电压时把电压比作水压 | |
| B. | 摩擦起电实验时,通过吸引轻小物体的现象来说明物体带电 | |
| C. | 研究导体电阻与长度的关系时,控制导体材料、横截面积等因素相同 | |
| D. | 研究电学相关知识时,用电路图来代替实物电路进行分析研究 |