若
的值为零，则x的值是（ ）
| |x|-1 |
| (x+3)(x-1) |
| A、±1 | B、1 | C、-1 | D、不存在 |
分式
的值为0时x的值为（ ）
| x2-25 |
| (x+5)(x-3) |
| A、x=±5 | B、x=-5 |
| C、x=5 | D、x=3 |
已知分式
的值为零，那么x的值是（ ）
| |x|-2 |
| x2-4 |
| A、2 | B、-2 | C、±2 | D、不存在 |
分式
的值为0，则x的值（ ）
| x2-3 | ||
x+
|
A、±
| ||
B、
| ||
C、-
| ||
| D、±3 |
分式
的值为0，则x的值为（ ）
| x2+x |
| x2-1 |
| A、1 | B、0 | C、-1 | D、0或-1 |
若代数式
的值为0，则x的值为（ ）
| x2-4 |
| x2+5x-14 |
| A、±2 | B、2 | C、-2 | D、-7 |
分式
的值为0，则x的值是（ ）
| x2-9 |
| x2-2x-3 |
| A、-3 | B、3 | C、±3 | D、-1 |
若分式
的值为零，则x的值应取（ ）
| (x+1)(x-2) |
| |x|-1 |
| A、x=2或x=-1 | B、x=-1 |
| C、x=±1 | D、x=2 |
20、如图，小亮从家（图中A处）出发，沿南偏东40°的方向走到小明家（图中B处），再从小明家与小明一起沿南偏西30°的方向走向学校（图中的C处），你知道∠ABC的度数吗？说说你的理由．