如图，AB是⊙O的切线，切点为B，AO交⊙O于点C，点D在AB上，且DB=DC．
如图，⊙O的直径AB⊥弦CD，垂足为E，连接AD、OC、OD，且OD=5．
6．某中学开展歌咏比赛，九年级（1）、（2）班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛的成绩（满分为100分）如图所示．
（1）根据图示填写表格：
（2）计算两班复赛成绩的方差，并分析哪个班级的复赛成绩稳定．
（1）根据图示填写表格：
| 班级 | 平均数（分） | 中位数（分） | 众数（分） |
| 九（1） | 85 | 85 | 85 |
| 九（2） | 85 | 80 | 100 |
如图，四边形ABCD内接于⊙O，且OB∥DC，OD∥BC，则∠BAD=60°．
4．
如图，在⊙O中，弦AC、BD交于点E，弧AB=弧BC=弧CD．若∠BDC=25°，则∠ACD等于（ ）
如图，在⊙O中，弦AC、BD交于点E，弧AB=弧BC=弧CD．若∠BDC=25°，则∠ACD等于（ ）| A． | 60° | B． | 90° | C． | 105° | D． | 120° |
3．李老师给新入学孩子测量身高，从中抽取10名学生身高数据，其结果（单位：cm）如下：110、97、118、108、111、100、101、96、113、116．为了求得10名学生的平均身高，我们可以选取一个恰当的基准数进行简化运算．
（1）你认为选取的一个恰当的基准数为105；
（2）根据相对身高=实际身高-基准数，结合你选取的基准数，用正、负数填写表格；
（3）这10名学生的平均身高是多少？
| 实际身高/cm | 110 | 97 | 118 | 108 | 111 | 100 | 101 | 96 | 113 | 116 |
| 相对身高/cm |
（2）根据相对身高=实际身高-基准数，结合你选取的基准数，用正、负数填写表格；
（3）这10名学生的平均身高是多少？
2．小明根据柸州市出租车的收费标准，制定了打车费计算的数值转换机示意图：
（1）根据数值转换机程序计算下列乘客应付打车费用：
（2）通过填写表格，用一句话描述你的发现：当乘车的里程大于2公里时，乘车费用随着乘车的里程增大而增大
（3）请用代数式表示上述数值转换程序．
0 311622 311630 311636 311640 311646 311648 311652 311658 311660 311666 311672 311676 311678 311682 311688 311690 311696 311700 311702 311706 311708 311712 311714 311716 311717 311718 311720 311721 311722 311724 311726 311730 311732 311736 311738 311742 311748 311750 311756 311760 311762 311766 311772 311778 311780 311786 311790 311792 311798 311802 311808 311816 366461
（1）根据数值转换机程序计算下列乘客应付打车费用：
| 乘客 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戍 |
| 输入/公里 | 1.5 | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 输出/元 | 5 | 5 | 8 | 11 | 14 |
（3）请用代数式表示上述数值转换程序．
如图所示，是两种长方形塑钢窗框，已知窗框的长都是x米，窗框的宽都是y米，若一用户装修房屋，需要甲型窗框5个，乙型窗框3个，求共需要塑钢多少米（用含x、y的代数式表示）．