题目内容

1．如图所示，是两种长方形塑钢窗框，已知窗框的长都是x米，窗框的宽都是y米，若一用户装修房屋，需要甲型窗框5个，乙型窗框3个，求共需要塑钢多少米（用含x、y的代数式表示）．

分析 可根据题意，先计算甲型窗框所需要的塑钢长度为5（3x+4y），再计算乙型窗框所需要的塑钢长度为3（2x+2y），两者之和即为所求．

解答 解：由题意可知：做5个甲型窗框需要塑钢5（3x+4y）米，做3个乙型窗框需要塑钢3（2x+2y）米，
所以共需要塑钢5（3x+4y）+3（2x+2y）=15x+20y+6x+6y=21x+26y（米）．
即共需要塑钢（21x+26y）米．

点评 本题考查了整式的加减，列代数式，解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系；关系为：共需要塑钢长度=甲型窗框所需要的塑钢长度+乙型窗框所需要的塑钢长度．

练习册系列答案
相关题目
11．取一个小立方块作为基本单元（图1），将10个基本单元排成一个“长条”（图②），再用10个“长条”组成一个长方体（③），最后用10个长方体构成一个正方体（图④）．
（1）图③所示的长方体由多少个小立方块组成？
（2）构成如图④所示的正方体，需要多少个小立方块？
（3）用图④所示的正方体作为基本单元，重复上述过程，得到一个更大的正方体，这个正方体需要多少个小立方块？（用科学记数法表示）
12．关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个相等的实数根，则k的值为-1．
9．若a2=9，|b|=4，且ab＜0，则a-b值是（　　）
A．±13B．±7C．13D．-7
16．符号“A”与“B”分别表示两种不同运算，对一些数的运算结果如下：
A（1）=1，A（2）=3，A（3）=5，A（4）=7，…；B（$\frac{1}{2}$）=2，B（$\frac{1}{3}$）=4，B（$\frac{1}{4}$）=6，B（$\frac{1}{5}$）=8，…利用上述规律计算：A（2015）-B（$\frac{1}{2015}$）=1．
6．某中学开展歌咏比赛，九年级（1）、（2）班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛的成绩（满分为100分）如图所示．

（1）根据图示填写表格：
 班级 平均数（分）中位数（分）  众数（分）
 九（1）85 8585
 九（2）8580100
（2）计算两班复赛成绩的方差，并分析哪个班级的复赛成绩稳定．
13．若3m-2n=0，则$\frac{n}{m}$=$\frac{3}{2}$．
10．已知△ABC中∠BAC=140°，BC=26，AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F，与AB、AC分别交于点D、G．求：
（1）∠EAF的度数；    
（2）求△AEF的周长．
11．在仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱，仓库管理员将这堆货箱从三个方向看到的图形画了出来，如图所示，则这堆正方体货箱共有（　　）
A．9箱B．10箱C．11箱D．12箱

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网