题目内容
8.(1)求证:DC为⊙O的切线;
(2)若AD=2BD,CD=2,求⊙O的半径.
分析 (1)连接OB、OD,证明OB⊥AB,再证△OBD≌△OCD,证得∠OBD=∠OCD=90°,即可证得结论;
(2)根据题意求得AD=2DC,即可证得∠A=30°,求得AB=6,然后解直角三角形AOB即可求得半径OB.
解答
(1)证明:连接OB、OD,
∵AB是⊙O的切线,切点为B,
∴OB⊥AB,
在△OBD和△OCD中,
$\left\{\begin{array}{l}{OB=OC}\\{OD=OD}\\{BD=CD}\end{array}\right.$,
∴△OBD≌△OCD(SSS),
∴∠OCD=∠OBD=90°,
∴DC为⊙O的切线;
(2)解:∵DB=DC,AD=2BD,CD=2,
∴DB=2,AD=4,
∴AB=DB+AD=6,
∵DB=DC,AD=2BD,
∴AD=2DC,
∵DC⊥OC,
∴DC⊥AC,
∴∠A=30°,
在RT△AOB中,tan∠A=$\frac{OB}{AB}$,
∴OB=tan30°×6=$\frac{\sqrt{3}}{3}$×6=2$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了切线的判定和性质,三角形全等的判定和性质,解直角三角形等,求得∠A=30°是解题的关键.
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(1)你认为选取的一个恰当的基准数为105;
(2)根据相对身高=实际身高-基准数,结合你选取的基准数,用正、负数填写表格;
(3)这10名学生的平均身高是多少?
| 实际身高/cm | 110 | 97 | 118 | 108 | 111 | 100 | 101 | 96 | 113 | 116 |
| 相对身高/cm |
(2)根据相对身高=实际身高-基准数,结合你选取的基准数,用正、负数填写表格;
(3)这10名学生的平均身高是多少?
17.下列各组数是勾股数的是( )
| A. | 5,12,13 | B. | 4,5,6 | C. | 7,12,13 | D. | 9,12,13 |