10．已知Rt△ABC的斜边AB=4cm.AC=2cm．(1)以C为圆心作圆.当半径为多长时.AB与⊙C相切?(2)以C为圆心.分别以1cm和2cm的长为半径作两个圆.这两个圆与AB分别有怎样的位置关——青夏教育精英家教网——

10．已知Rt△ABC的斜边AB=4cm，AC=2cm．
（1）以C为圆心作圆，当半径为多长时，AB与⊙C相切？
（2）以C为圆心，分别以1cm和2cm的长为半径作两个圆，这两个圆与AB分别有怎样的位置关系？

在正方形ABCD中，点E是边AD上任意一点，BE的垂直平分线交对角AC于点F，联结BE、BF，求∠EBF．

如图，在△ABC中，AB=AC，点D为BC上一点，点G为AD上一点，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，且DE=DF，求证：∠1=∠2．

如图，小东在操场的中心位置，从点A出发，每走6m向左转60°，
（1）小东能否走回点A处？若能，请求出小东一共走了多少米；若不能，请说明理由．
（2）小东走过的路径是一个什么几何图形？并求这个几何图形的内角和．

6．已知三角形的两边长分别为5cm和11cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（　　）

5．分别写出一个符合下列条件的算式：
（1）三个加数都是负整数，和为-10；
（2）三个加数中有一个加数是0，和为-10；
（3）三个加数中有一个加数是负整数，而另外两个加数是正整数，和是-10；
（4）三个加数中两个加数是负整数，另一个加数是正整数，和是-10．

4．点C在线段AB上，AC=8cm，CB=6cm，点M，N分别是AC，BC的中点．
（1）求线段MN的长．
（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其他条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由．
（3）若C在线段AB的延长线上，且满足AC-CB=bcm，M，N分别为AC，BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由．
拓展附加题：阅读下列材料并填空：
（1）探究：平面上有n个点（n≥2）且任意3个点不在同一条直线上，经过每两点画一条直线，一共能画多少条直线？
我们知道，两点确定一条直线．平面上有2个点时，可以画$\frac{2×1}{2}$=1条直线，平面内有3个点时，一共可以画$\frac{3×2}{2}$=3条直线，平面上有4个点时，一共可以画$\frac{4×3}{2}$=6条直线，平面内有5个点时，一共可以画10条直线，平面内有n个点时，一共可以画多少条直线？
（2）迁移：某足球联赛实行单循环比赛（每两队之间必须比赛一场），有2支球队时，要进行$\frac{2×1}{2}$=1场比赛，有3个球队时，要进行$\frac{3×2}{2}$=3场比赛，有4个球队时，要进行6场比赛，那么有20个球队时，要进行多少场比赛？

如图所示，在数轴上有六个点，且AB=BC=CD=DE=EF，则点C表示的数是（　　）

2．在有理数-3，0，$\frac{1}{9}$，-$\frac{3}{5}$，3.6，-2015中，属于非负数的有（　　）

1．如图，己知线段AB上，顺次有三个点C、D、E，把线段AB分成2：3：4：5四部分，CE=56，求BD的长．

0 309572 309580 309586 309590 309596 309598 309602 309608 309610 309616 309622 309626 309628 309632 309638 309640 309646 309650 309652 309656 309658 309662 309664 309666 309667 309668 309670 309671 309672 309674 309676 309680 309682 309686 309688 309692 309698 309700 309706 309710 309712 309716 309722 309728 309730 309736 309740 309742 309748 309752 309758 309766 366461