5．如图所示.AB=AC=AD.请说明:(1)若AD∥BC.则BD是∠ABC的平分线且∠C=2∠D,(2)若BD平分∠ABC.则AD∥BC．——青夏教育精英家教网——

如图所示，AB=AC=AD，请说明：
（1）若AD∥BC，则BD是∠ABC的平分线且∠C=2∠D；
（2）若BD平分∠ABC，则AD∥BC．

4．若|a|=-a，则a是（　　）

3．下列叙述正确的是（　　）

	A．	一个数的相反数一定是负数		B．	一个数的绝对值一定是正数
	C．	一个数的绝对值一定不是负数		D．	一个数的绝对值一定是负数

2．关于相反数的意义，下列说法正确的是（　　）

	A．	一正一负的两个有理数（零除外）称之为相反数
	B．	具有相反意义的两个数称之为相反数
	C．	在数轴上原点的两旁，离开原点距离相等的点所表示的两个数
	D．	符号不同的两个数

1．下列说法正确的是（　　）

	A．	带正号的数是正数，带负号的数是负数
	B．	一个数的相反数，不是正数，就是负数
	C．	倒数等于本身的数有2个
	D．	零除以任何数等于零

20．（b-c）x²+（c-a）x+（a-b）=0（b≠c）

19．计算：-1²-[1$\frac{3}{7}$+（-12）÷6]²×（-1$\frac{3}{4}$）²．

18．“！”是一种运算符号，并且1！=1，2!=1×2，3!=1×2×3，4!=1×2×3×4，…，则$\frac{2012!}{2011!}$的值为（　　）

17．计算：（$\frac{1}{2013}$-1）×（$\frac{1}{2012}$-1）×（$\frac{1}{2011}$-1）×…×（$\frac{1}{1000}$-1）．

16．在数1，2，3，…，2014前添加符号“+”和“-”，并依次运算，所得可能的最小非负数是多少？（奇偶性分析）

0 309215 309223 309229 309233 309239 309241 309245 309251 309253 309259 309265 309269 309271 309275 309281 309283 309289 309293 309295 309299 309301 309305 309307 309309 309310 309311 309313 309314 309315 309317 309319 309323 309325 309329 309331 309335 309341 309343 309349 309353 309355 309359 309365 309371 309373 309379 309383 309385 309391 309395 309401 309409 366461