18．解方程组:(1)$\left\{\begin{array}{l}x-1=y+5\\ x+5=5\end{array}\right.$(2)$\left\{\begin{array}{l}\fra——青夏教育精英家教网——

18．解方程组：
（1）$\left\{\begin{array}{l}x-1=y+5\\ x+5=5（{y-1}）\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}\frac{x+1}{5}-\frac{y-1}{2}=-1\\ x+y=2\end{array}\right.$．

17．计算：
（1）（-a）²•（a²）²÷a³
（2）（x+2）（4x-2）+（2x-1）（x-4）

16．计算：（-2x³y）•（-x²y²）=2x⁵y³．（x-1）（x+1）（x²+1）=（x⁴-1）．

15．三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等两部分的是（　　）

	A．	中线		B．	角平分线
	C．	高		D．	连接三角形两边中点的线段

14．在解方程组$\left\{\begin{array}{l}ax+3y=-2\\ 2x-by=7\end{array}\right.$时，由于粗心，甲看错了方程组中的a，而得解为$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=-1\end{array}\right.$，乙看错了方程组中的b，而得解为$\left\{\begin{array}{l}x=5\\ y=1\end{array}\right.$，根据上面的信息解答：
（1）甲把a看成了什么，乙把b看成了什么？
（2）求出原方程组的正确解．

13．某班级学生春游时准备分组自由活动，若每组5人，则余2人；若每组6人，又缺少5人．设这个班级的学生数为x，分成组数为y，则可得的方程组是（　　）

$\left\{\begin{array}{l}5y=x+2\\ 6y+5=x\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array}{l}5x+2=y\\ 6x-5=y\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array}{l}5y=x+2\\ 6y=x+5\end{array}\right.$

$\left\{\begin{array}{l}5y=x-2\\ 6y=x+5\end{array}\right.$

如图，直线a∥b，若∠1=68°，则∠2=112°．

11．当a＜1时，不等式（a-1）x＞1-a的解集是x＜-1．

10．写出方程3x+2y=15的正整数解：$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=6\end{array}\right.$，$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=3\end{array}\right.$．

9．已知方程2x+3y-5=0，用含x的代数式表示y=$\frac{5-2x}{3}$．

0 307081 307089 307095 307099 307105 307107 307111 307117 307119 307125 307131 307135 307137 307141 307147 307149 307155 307159 307161 307165 307167 307171 307173 307175 307176 307177 307179 307180 307181 307183 307185 307189 307191 307195 307197 307201 307207 307209 307215 307219 307221 307225 307231 307237 307239 307245 307249 307251 307257 307261 307267 307275 366461