14．
为了解某校学生的身高情况，随机抽取该校若干名学生进行抽样调查．利用所得数据绘制如下统计图表：根据图表提供的信息，回答下列问题：
（1）在样本中，学生的身高众数在B组，中位数在C组；
（2）若将学生身高情况绘制成扇形统计图，则C组部分的圆心角为90°；
（3）已知该校共有学生2000人，请估计身高在165及以上的学生约有多少人？
身高情况分组表（单位：cm）
为了解某校学生的身高情况，随机抽取该校若干名学生进行抽样调查．利用所得数据绘制如下统计图表：根据图表提供的信息，回答下列问题：（1）在样本中，学生的身高众数在B组，中位数在C组；
（2）若将学生身高情况绘制成扇形统计图，则C组部分的圆心角为90°；
（3）已知该校共有学生2000人，请估计身高在165及以上的学生约有多少人？
身高情况分组表（单位：cm）
| 组别 | 身高 |
| A | x＜155 |
| B | 155≤x＜160 |
| C | 160≤x＜165 |
| D | 165≤x＜170 |
| E | x≥170 |
13．
如图，直线y=-x+m与y=x+3的交点的横坐标为-2，则关于x的不等式-x+m＞x+3＞0的取值范围为（ ）
如图，直线y=-x+m与y=x+3的交点的横坐标为-2，则关于x的不等式-x+m＞x+3＞0的取值范围为（ ）| A． | x＞-2 | B． | x＜-2 | C． | -3＜x＜-2 | D． | -3＜x＜-1 |
如图，在矩形ABCD中，AB=4$\sqrt{6}$，AD=10．连接BD，∠DBC的角平分线BE交DC于点E，现把△BCE绕点B逆时针旋转，记旋转后的△BCE为△BC′E′．当射线BE′和射线BC′都与线段AD相交时，设交点分别为F，G．若△BFD为等腰三角形，则线段DG长为$\frac{98}{17}$．
如图，在边长为1的正方形组成的网格中，△AOB的顶点均在格点上，点A、B的坐标分别是A（3，2）、B（1，3）．△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1．
5．
如图，正方形ABCD位于第二象限，AB=1，顶点A在直线y=-x 上，其中A点的横坐标为-1，且两条边AB、AD分别平行于x轴、y轴，若双曲线y=$\frac{k}{x}$（k≠0）与正方形ABCD有公共点．则k的取值范围是（ ）
0 305243 305251 305257 305261 305267 305269 305273 305279 305281 305287 305293 305297 305299 305303 305309 305311 305317 305321 305323 305327 305329 305333 305335 305337 305338 305339 305341 305342 305343 305345 305347 305351 305353 305357 305359 305363 305369 305371 305377 305381 305383 305387 305393 305399 305401 305407 305411 305413 305419 305423 305429 305437 366461
如图，正方形ABCD位于第二象限，AB=1，顶点A在直线y=-x 上，其中A点的横坐标为-1，且两条边AB、AD分别平行于x轴、y轴，若双曲线y=$\frac{k}{x}$（k≠0）与正方形ABCD有公共点．则k的取值范围是（ ）| A． | -4≤k≤-1 | B． | -4＜k＜-1 | C． | -4≤k＜-1 | D． | 1≤k≤4 |