2．在等式y=ax+b中.当x=2时.y的值的-1.当x=$\frac{1}{2}$.y的值是2.则b=3．——青夏教育精英家教网——

2．在等式y=ax+b中，当x=2时，y的值的-1，当x=$\frac{1}{2}$，y的值是2，则b=3．

1．把7的平方根和立方根按从小到大的顺序用“＜”号排列为$-\sqrt{7}＜\root{3}{7}＜\sqrt{7}$．

20．当x=大于或等于5的数时，2x与4的差不小于6．

19．若a＞b，则a-1＞b-1（填“＞”“＜”或“=”）

18．若M（m，1-2m）是第四象限上的点，则m的取值范围是（　　）

m＞$\frac{1}{2}$

0$＜m＜\frac{1}{2}$

-$\frac{1}{2}$＜m＜0

17．表格是暑假旅游期间萌萌往家打长途电话的几次收费记录：

通话时间/分	1	2	3	4	5	6	7
电话费/元	0.6	1.2	1.8	2.4	3.0	3.6	4.2

（1）表格反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
（2）用x表示通话时间，用y表示电话费，请写出y与x的关系式，随着x的变化，y的变化趋势是什么？
（3）你能帮萌萌预测一下，如果她打电话付了6元，则她大约打了多少分钟的电话？

16．据说我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中，看到飞机上邻座的先乘客阅读的杂志上有一道智力题：一个数是59319，希望求出它的立方根，华罗庚脱口而出地报出答案，邻座的乘客十分惊奇，忙问计算的奥妙．
你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗？请按照下面的问题试一试：
（1）由10³=1000，100³=1000000，你能确定$\root{3}{59319}$是几位数吗？
（2）由59319的个位上的数是9，你能确定$\root{3}{59319}$的个位上的数是几吗？
（3）如果划去59319后面的三位319得到59，而3³=27，4³=64，由此你能确定$\root{3}{59319}$的十位上的数是几吗？
（4）阅读完上面的计算过程，请尝试完成下面两个小题（直接写出答案，不必写过程）：
①已知110592是一个整数的立方，按照上述方法，请求出它的立方根；
②$\root{4}{65536}$是我们没有学过的四次方根，且它的结果也是一个整数，请你仿照上述方法求出结果．

已知：如图所示，AC⊥AB于点A，BD⊥AB于点B，∠1=∠2，试判断AE与BF的位置关系，并说明理由．

14．解不等式组，并将解集在数轴上表示出来：$\left\{\begin{array}{l}x+2＞0\\ x≤\frac{x-2}{2}+3\end{array}\right.$．

13．对非负数x“四舍五入”到个位的值记为【x】，即当n为非负整数时，若$n-\frac{1}{2}≤x＜n+\frac{1}{2}$，则【x】=n．如【0.24】=0，【4.68】=5，给出下列关于【x】的结论：
①【2.393】=2，
②【3x】=3【x】，
③若【$\frac{1}{2}$x-1】=5，则实数x的取值范围是11≤x＜13，
④当x≥0，m为非负整数时，有【m+2014x】=m+【2014x】，
⑤【x+y】=【x】+【y】，
其中正确的结论有①③④（填写所有正确的序号）．

0 303775 303783 303789 303793 303799 303801 303805 303811 303813 303819 303825 303829 303831 303835 303841 303843 303849 303853 303855 303859 303861 303865 303867 303869 303870 303871 303873 303874 303875 303877 303879 303883 303885 303889 303891 303895 303901 303903 303909 303913 303915 303919 303925 303931 303933 303939 303943 303945 303951 303955 303961 303969 366461