6．实数a.b在数轴上的位置如图所示.则下列式子成立的是( )A．a+b＞0B．a+b＜0C．a＞-bD．-a＜b——青夏教育精英家教网——

实数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列式子成立的是（　　）

5．（1）如图1，△ABC中，∠A=60°，点E是两条内角平分线的交点，求∠BEC的度数；
（2）如图2，∠MON=80°，点A、B分别在射线OM、ON上移动，△AOB的角平分线AC与BD交于点P．试问：随着点A、B位置的变化，∠APB的大小是否会变化？若保持不变，请求出∠APB的度数．若发生变化，求出变化范围．
（3）图3画两条相交的直线OX、OY，使∠XOY=60°，②在射线OX、OY上分别再任意取A、B两点，③作∠ABY的平分线BD，BD的反向延长线交∠OAB的平分线于点C，随着点A、B位置的变化，∠C的大小是否会变化？若保持不变，请求出∠C的度数．若发生变化，求出变化范围．

4．课本第93页，第17题是这样的一道题：“如果代数式5a+3b的值为-4，那么代数式2（a+b）+4（2a+b）的值是多少？”我们可以这样来解：
原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b．把式子5a+3b=-4两边同乘以2，得10a+6b=-8．
仿照上面的解题方法，完成下面的问题：
（1）已知a²+a=0，求a²+a+2011的值．
（2）已知a-b=-3，求3（a-b）-a+b+5的值．
（3）已知a²+2ab=-2，ab-b²=-4，求2a²+5ab-b²的值．

（1）画出下图1中几何体的三视图．
（2）一个正方体，六个面上分别写有六个连续的整数（如图2所示），且每两个相对面上的数字和相等，本图所能看到的三个面所写的数字分别是3，6，7，问：与它们相对的三个面的数字各是多少？

如图，所有小正方形的边长都为1，A、B、C都在格点上．
（1）过点C画直线AB的平行线（不写画法，下同）；
（2）过点A画直线BC的垂线，并注明垂足为G；过点A画直线AB的垂线，交BC于点H．
（3）线段AG的长度是点A到直线BC的距离；
（4）线段AG、AH的大小关系为AG＜AH．（填“＞”或“＜”或“=”），理由垂线段最短．

1．（1）化简：-a²b+（3ab²-a²b）-2（2ab²-a²b）
（2）当（2b-1）²+3|a+2|=0时，求上式的值．

20．解方程：
（1）6x-7=4x-5；
（2）2-$\frac{2x-4}{3}$=-$\frac{x-7}{6}$．

19．计算：
（1）36×$\frac{3}{4}-（-36）×\frac{1}{2}+36×（-\frac{1}{4}）$
（2）（2）-1²-$\frac{3}{2}$×2+（-2）³÷$（{-\frac{1}{2}}）$．

18．如图所示的运算程序中，若开始输入x的值为48，我们发现第一次输出的结果为24，第二次输出的结果为12，…，那么第2015次输出的结果为6．

如图，BD平分∠ABC，ED∥BC，∠3=50°，则∠2=25°．

0 303106 303114 303120 303124 303130 303132 303136 303142 303144 303150 303156 303160 303162 303166 303172 303174 303180 303184 303186 303190 303192 303196 303198 303200 303201 303202 303204 303205 303206 303208 303210 303214 303216 303220 303222 303226 303232 303234 303240 303244 303246 303250 303256 303262 303264 303270 303274 303276 303282 303286 303292 303300 366461