6．要使分式$\frac{1}{x+3}$有意义.则x的取值应满足( )A．x≥3B．x＜-3C．x≠-3D．x≠3——青夏教育精英家教网——

6．要使分式$\frac{1}{x+3}$有意义，则x的取值应满足（　　）

5．已知关于x的二次函数y=（x-h）²+3，当1≤x≤3时，函数有最小值2h，则h的值为（　　）

$\frac{3}{2}$或2

$\frac{3}{2}$或6

2、$\frac{3}{2}$或6

4．男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示：

成绩/m	1.50	1.60	1.65	1.70	1.75	1.80
人数	2	3	2	3	4	1

根据表中信息可以判断这些运动员成绩的中位数、众数分别为（　　）

由6个大小相同的小正方体组合成一个几何体，其俯视图如图所示，其中正方形中的数字表示该位置放置的小正方体的个数，则该几何体的左视图为（　　）

2．点A（-1，4）关于x轴对称的点的坐标为（　　）

1．事件A：射击运动员射击一次，刚好射中靶心；事件B：连续掷两次硬币，都是正面朝上，则（　　）

	A．	事件A和事件B都是必然事件
	B．	事件A是随机事件，事件B是不可能事件
	C．	事件A是必然事件，事件B是随机事件
	D．	事件A和事件B都是随机事件

20．下列计算的结果为x⁸的是（　　）

四边形ABCD是正方形，E、F分别是DC和CB的延长线上的点，且DE=BF，连接AE、AF、EF．
（1）求证：△ADE≌△ABF；
（2）若BC=12，DE=5，求△AEF的面积．

18．下列语句是真命题的有（　　）
①点到直线的垂线段叫做点到直线的距离；
②内错角相等；
③两点之间线段最短；
④过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
⑤在同一平面内，若两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线互相平行．

17．如图所示，图中∠1与∠2是同位角的是（　　）

0 294793 294801 294807 294811 294817 294819 294823 294829 294831 294837 294843 294847 294849 294853 294859 294861 294867 294871 294873 294877 294879 294883 294885 294887 294888 294889 294891 294892 294893 294895 294897 294901 294903 294907 294909 294913 294919 294921 294927 294931 294933 294937 294943 294949 294951 294957 294961 294963 294969 294973 294979 294987 366461