7．设a＜0.b＞0.且|a|＜|b|.用“＜把a.-a.b.-b连接起来:-b＜a＜-a＜b．——青夏教育精英家教网——

7．设a＜0，b＞0，且|a|＜|b|，用“＜”把a，-a，b，-b连接起来：-b＜a＜-a＜b．

如图所示的是一个正方体的表面展开图，则与“奋”字所代表的面相对的面上的汉字是活．

5．有若干个数，第一个数记为a₁，第二个数记为a₂，…，第n个数记为a_n．若a₁=$\frac{2}{3}$，从第二个数起，每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”．通过探究可以发现这些数有一定的排列规律，利用这个规律可得a₂₀₁₆等于（　　）

4．计算题
（1）-x+$\frac{{x}^{2}}{x-2}$-2；
（2）已知：3x²+xy-2y²=0（x≠0，y≠0），求$\frac{x}{y}$-$\frac{y}{x}$-$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{xy}$的值．

3．分解因式：
（1）（x+1）（x+2）+$\frac{1}{4}$
（2）a⁴+a³b-a²b²-ab³
（3）4+（x-2）²-2x
（4）16（x-1）²-4（x+3）²．

2．在综合实践课上，六名同学做的作品的数量分别是：5，7，3，x，6，4；若这组数据的平均数是5，则这组数据的中位数是5，方差是$\frac{5}{3}$．

1．若把分式$\frac{3x+y}{xy}$中的x，y都扩大3倍，那么分式的值（　　）

20．$\frac{m}{x-2}$+$\frac{n}{x-1}$=$\frac{x-8}{（x-1）（x-2）}$，求mn的值（　　）

19．①化简：5ab²-2a²b+[3ab²-（4ab²-2a²b）]
②求代数式的值：$\frac{1}{2}$m-2（ m-$\frac{1}{3}$n²）-（$\frac{3}{2}$m-$\frac{1}{3}$n²），其中m=-2，n=$\frac{2}{3}$．

18．有理数的混合运算：
①[1$\frac{3}{5}$×（1-$\frac{4}{9}$）]²÷[（1-$\frac{1}{6}$）×（-$\frac{2}{5}$）]³
②（-$\frac{1}{30}$）÷（ $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$）
③（-3）²-（1$\frac{1}{2}$）³×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|³
④（$\frac{7}{9}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{18}$）÷（-$\frac{1}{18}$）-6×1.05-3.95×6．

0 289150 289158 289164 289168 289174 289176 289180 289186 289188 289194 289200 289204 289206 289210 289216 289218 289224 289228 289230 289234 289236 289240 289242 289244 289245 289246 289248 289249 289250 289252 289254 289258 289260 289264 289266 289270 289276 289278 289284 289288 289290 289294 289300 289306 289308 289314 289318 289320 289326 289330 289336 289344 366461